彼(🚧)(bǐ )は何(💖)だか(✊)そ(🥇)ん(🌘)な気が(☕)し(👪)て、不安(ā(📹)n )だった。しか(📣)し、一(yī )方では、大沢に励(🔠)ましてもら(♿)った(👯)こと(👢)がうれしくてならな(💡)かっ(👰)た。そ(🉐)して、
一六 葉書
次郎(láng )と詩、(🐦)―(🚣)―読(dú )者(zhě )の中(🕠)には、この取合(🐇)わせを多少(📒)(shǎo )滑稽だ(👏)と(🕙)感じる人があ(🧞)る(🐑)かも知れない。なるほど(💽)、次郎は、詩を解するには、こ(🎒)れまで(❕)、あまりにも武勇伝的であり、作為(wéi )的であったと(🎈)いえるだろう(🥑)。
乳母のお浜には、次郎は、それからも、たびた(📬)び手紙を出した(🃏)。返(fǎ(📴)n )事(shì(🧗) )には、(😯)いつ(🚕)もきま(🌁)って(💱)、一(yī(🈶) )番(fā(💒)n )になれ(🌞)とか(🏴)、偉(🦖)(wěi )い(🔄)人になれと(💧)かいう(🤲)ようなこ(🥍)とが書いてあり、ま(🐪)た、それとなく、今(➰)度の母との折合(hé )いがうま(🔑)く行っているかどうか(🥓)を、知(🕶)り(🏅)たいような(🛸)文句(😍)がつらね(🍂)て(💧)あ(🗃)った。次(cì(⬅) )郎は(😛)、しかし、そのいず(💳)れ(🤫)にも、たい(📍)し(😝)て心(🏬)を(🌶)動(🏈)かさな(🦏)かった。彼(🕤)は、そうした手紙によって(📍)、(📈)お浜の自(🎸)分に(🍌)対する愛(💿)情を十分に味わいながら(🈺)も、すでに一段と高いと(📘)ころに立って、その(❌)中(zhōng )の文句(🔬)の意味を読もう(🈴)とする気持に(🛋)なっていた。それはちょうど、多(duō )くの(⬆)大学(xué )生(🌅)(shēng )が(🍤)故郷(xiā(🌇)ng )の(👳)母(😺)か(🏂)ら(🙎)来る(👼)訓戒(♑)の手紙(🆗)を読む(👵)時の気持と、同じような(👔)ものであ(🌠)ったらしい。
「(🌚)あいつ、いよいよ(🖇)生(😱)意気だ!」
す(👓)ぐ(💀)賛(zà(🏁)n )成者が(🚉)あった。
「(🧒)う(😦)む、新(xīn )入生(shēng )のために戦(🙂)う(🥈)つもりだっ(🏀)たんだ(📷)ね(🤸)。」(🔂)
「負けたよ。今日は(🤡)次郎(láng )君にすっかり軽蔑さ(🔤)れちゃった。わっはっはっは。……(🐨)今(jīn )日(🔰)(rì )は、(🚹)ここ(🕣)い(🥊)らで失(🤴)敬しよ(🌠)う。」
彼はそんなふう(🐤)に思った。ま(🏁)た、(🍱)お芳との関係についても、乳(rǔ )母や(😰)はいつまで自(🎨)分を子供(gòng )だと(🙁)思って(📞)い(🎩)る(🈁)んだろう、という気(qì )がしていた(🚂)。尤も、この気(qì(🎸) )持(🍜)のなかに(🍵)は、何か(🌂)しら(🙅)、まだ割り(😚)き(🦒)れないものが残ってい(🗡)た。ゆさぶると、底(💨)から、にがい(🤟)ものが浮(🏳)いて来(lái )そうな(🎸)気さえし(📜)た。「(👔)一(📍)番(fān )」や「(♍)偉(wěi )い人」を微笑をもって読んで(🎏)行(háng )く彼も、「今度の(💊)母さん」(🐗)のくだり(🦊)になる(🌚)と、(👬)だから、い(😪)く(❕)ぶん顔がひきしまって来た(🥓)のである。
「だか(🌏)ら、陰(yīn )ながらバックし(🌖)てやる(🍓)さ。僕だって、(🚙)それはやるよ(🆖)。五(🔨)年(nián )生(shē(🛵)ng )にも話(huà )せ(🆖)ばわ(📐)かる奴(🎚)はいるんだ(🐲)から、狐だけぐらいは(🥪)何と(🗳)か手出(🐐)しさせん(👼)ですむかも(🧤)知(zhī )れん。……(🌑)四年生(shēng )全(quán )体(tǐ )がバックするなんて言うと、大げさ(😳)に(🤦)なる(🌎)し、そうなる(🌴)と、五年生(shēng )だって負(fù )けてはいないだろう(🐿)。そ(➖)れ(📨)では学校が大騒ぎになる上に、(💴)君の弟の(🥤)ためにもかえって悪(🎛)いよ。四年生(🙎)に侮辱された上に、(🆒)五(wǔ )年(🎟)生全体にいじめられること(👹)になる(🛬)ん(🧟)だから(⏸)ね。……ど(😖)うだい(〽)、諸君、みんながそ(🌎)のつ(🌃)も(🍜)り(😳)で、目(mù(😅) )立たないように本(👔)田の(🌍)弟をバックし(🏠)てやろ(🙎)うじ(🕧)ゃないか。」
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