春(👋)(chūn )もすでに三月(yuè(📅) )のなかば(🐷)で(🎰)あ(🥚)る、木(mù )々のこずえに(⭐)はわかやかな(㊙)緑がふきだ(📮)して、(♉)桜(🕤)(yīng )さくらのつぼみが輝(🌗)き(🚩)わたる(🐕)青天に向かって薄(báo )紅うすべにの爪(🚛)先(xiān )つまさ(❣)き(🐱)をそ(🐣)ろえている。向こ(🏀)う(📵)の(🌫)並なみ木きは朝日に照(zhào )らされてその(🥓)影をぞくぞ(🐩)くと畑道の上(shàng )に映う(🍫)つしている(😼)と、そこに(🌑)は(🍯)にわとりやすず(♒)めな(🚒)ど(🥈)が嬉(🈸)しそうに飛びまわる。
「おい、だいじょ(🕣)うぶ今日の試(shì )合(hé )はこっちのものだぞ」
「おれは日本人(😗)だから日本(bě(🦕)n )の文(🌓)字のしるしを書(shū )く(🧟)んだ、毛唐けとうのま(❤)ねなんか死(👏)んでも(🔥)しやし(💌)な(🤛)い(😘)よ」
「そうか、かにが一(yī(📽) )ぴきはいってるよ(🏏)うな気がする(🎏)よ」
そ(⌚)のころ学校(xià(🚤)o )内(🏚)で奇怪な風(🍩)説が伝(yún )わ(🌸)った、生(shēng )徒の中で女学生と交際(🖍)(jì )し(🏋)、(🈴)ピアノや(🎦)バ(📸)イオリンの合(🗿)奏(zòu )をした(🕑)り、手(🌑)(shǒu )紙(💆)(zhǐ )を交換(🐸)した(😆)り、飲(🚀)食店(❄)に出入りしたりするものがある、い(🔦)まのうちに探しだして(🗣)制裁(🔪)を加えな(🥂)け(🤼)れ(🍻)ば浦和中学の体面に関(🍧)する。
黙々は勝った、波(bō )濤はと(😱)う(💢)のごとき(🏋)喝采が起(🍌)(qǐ(🛬) )こった、中(🥜)(zhōng )立を標榜(😪)ひょうぼうし(🕷)ていた(🥥)師範生はことごとく黙(🈵)々(🏝)の味方(🚢)となっ(🖖)た。安(🥚)場が先頭(🥓)にな(➕)って一同は中学(xué(🍿) )の門前で凱歌がい(🎸)かをあげた、そう(🙎)し(🕴)て町を練(liàn )り歩いた。町(😬)々では(♌)手(🗜)おけ(👏)に(🍴)水(😼)を(🎵)くんで接待(dài )した(💴)のもあった(🛢)。善兵(😣)(bīng )衛は(🕘)自(🖌)(zì )分の店(dià(🎺)n )のみかん(🍞)を(📍)残らずか(💝)つぎ込んでみかんをまき(👊)な(🍿)が(🥄)ら選(🌌)手の後に(👿)つ(🎨)いて行った(🔴)。一(yī )同(🔤)(tóng )は喜(🚈)び勇(yǒng )んで塾じゅくへ帰った(🌗)。か(👕)れらは塾の前でみんな(💪)シャツを(👔)脱ぎ、へ(🦗)そ(😑)をだ(📙)して(🐏)門内へは(🦉)いった(🏨)。
「(👭)それは最初(chū )からわ(🔅)かっ(🚔)てる」と先生がいっ(👈)た(🏷)、そうし(💳)て「ボ(🏘)ールをやる(☕)と同(tóng )じ気持(✈)ちで学問をすれば天(tiān )下の大選手にな(💶)れる」とつけくわえた。
「(😩)青(🦋)(qī(🛣)ng )木(🕗)君、ぼくの学(xué )校へ入(🕕)学した(🦏)まえよ」
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