母親が(🗂)眼(yǎn )をさまし(💌)て、一寸枕か(👔)ら顏(🤱)をあ(🧀)げて(🎚)、こ(🌌)つちを見(🖕)なが(😣)ら云つた(🚊)。源吉は火も、もう燃(🍏)え殘りしかなくて、(🙋)自(zì )分が寒(🎫)くな(🕗)つ(💳)て(🚟)ゐ(🕊)たの(❣)に(🏨)氣付いた。
(👹)石山が大(dà )聲(shēng )をあげて聞い(🛺)た。それ(⏰)で、一寸靜かになつた。
「いつの間に、(🖼)かう(😛)百姓生(shēng )意氣(🙁)になつた(🐹)べ。」
「全(🕳)然(まるツきり)地主さ納めね(👪)え方がえゝべよ。」と云つた。
百姓の顏は、どれも(🚍)、風(🙊)(fēng )邪でも(🦎)ひいた後(hòu )のやうな妙に(⤵)はれぼつ(📗)たい、(🐣)それに、煤けた(😧)、(⛄)生氣(🃏)のない顏(yán )をしてゐた。背中(zhō(🤮)ng )が圓くな(🍛)つたのや(🍓)、身(🙃)體(🚉)はがつ(🍡)しりして(🔪)ゐるが、(🏞)どこか不(🍕)(bú )平均なところのある百姓や(💪)、毛(máo )むぢやらの(😋)や(🤟)、頭がす(👣)つ(🙃)かり禿(tū )げて、そ(♌)れが一年中も陽(yáng )にさらされ(🛴)て、赤(chì )ひよ(🍕)うたんのやう(🔲)になつて(🔊)ゐるの(⬛)や、色(sè )々だ(😀)つた。さ(🕦)ういふ(👞)のが二、(👜)三人(🦖)づゝ一かた(🐸)まりに(🏧)なつて(🔱)、て(🌻)ん(➗)で(🥖)に、自(🃏)分達のこと(🏧)を話し(🌾)合(🔂)(hé )つて(🕔)ゐた。キセルの吸(🈁)(xī )殼を厚い掌(zhǎ(⛪)ng )にう(🥙)けて(🤘)、獨りで(🔱)、何かむつ(🐮)ちり考へ(😘)こん(🏼)でゐる年と(🛋)つ(🛶)た百姓もゐた。五、(🈸)六人を前に置(zhì )いて(🐯)、何か聲(👱)高に(🦒)、手を振りながら、(🏁)もの(🚔)を云つてゐるのもゐた(⚪)。
「大(dà )きな圖體(tǐ(♎) )しやがつて、この野(yě(📷) )郎。」
「源(yuán )吉君(🥉)、殘つ(🔣)て一(yī )つ相談(tán )に乘つたらどうだ。」と、若い(🥧)一人が(🚊)云つた。
差配(pè(🎛)i )が今年度(dù )分の小作(🚢)料のことで、村にやつてきて、村の重(chóng )だつた(🈹)―(🌔)―小金をた(😹)め(🍛)て(🚛)ゐ(🆕)る丸山の家にゐる(⛔)ことが(🍫)分つたので(🚇)、「幹部」(💨)の一番若(👈)い元氣(🤵)のい(🍽)ゝ石山(shān )が、校長先生の(🥋)入智(🚌)慧(🖊)で作り(🥩)あげた(🐸)恐(kǒng )ろしく漢(🚲)字の多い、石山自(zì )身にさへ、さうはつきり(🚞)文(wén )句も意味(🗑)も分ら(🎛)ない「陳述(🔹)書(shū )」をも(🦎)つて(💇)、出掛けて(🛏)行つた。
校長先生(☕)は(👬)それからしばらく(♐)し(🍨)て、イガ栗(🈲)頭をゴシ(✊)/\かき(🧠)ながら歸つて行つた。表をあ(🚃)けながら、「ウツ、寒い。」と云つて、袂に手をひつこめた。戸がしまつて(⛹)からすぐ家の(🚙)側で(🕋)、先(xiān )生の小(🌉)(xiǎo )便をし(🤕)てゐる(🏈)音が(🥃)し(🏿)た。
「貴樣(😰)、(🏣)皆をけ(🌟)しかけたろツ!」
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