かれは、自分(🤙)の部(bù )屋(wū )の(🗡)掃除をすますと、そっと事務(😞)室と(😎)の間(😌)の引き戸を(😒)あけた(😊)。いつもなら、そのあ(✨)と(🎟)すぐ(🎄)事(🏳)務室の掃除(chú )にと(🔘)りかかる順序だったが、しばらく敷(fū )居しきいの(🕡)ところ(🤰)に突(tū )っ立って耳をすまし(🛋)た。それから、足(🉐)(zú(📭) )音をしの(⛵)ばせるようにして入(⚪)り口に近づき、(😠)ドアを細(xì )目にあけて、板木(〽)の(📼)ほうに眼を(👥)や(🔭)った。板木は、事(🕷)務室前の廊下ろうかと中廊(〽)下と(🎖)の(🔓)角に、斜(xié )ななめ(🕹)向きにかかっていたのであ(🔖)る。
最初の(🥊)日曜(yào )が来(🏔)た。開塾(⚓)かい(🍳)じゅくの日がちょうど月曜(yà(🎬)o )だったので、(🤼)まる一週(zhōu )間になる。
かれには(🌐)、まったく自(🏗)信(🕸)が(😒)なか(🚾)った。白(🎃)鳥会時代の心(xīn )の修(💦)練(🏡)も、友愛塾(📘)の(🍗)助手としての現在の信念も、こ(🏚)うした(🐒)場合の態度を決(⏳)(jué )定(dìng )する(🥋)には、何の(🐏)たしにもならなかった。かれが(🍁)これまで信(💔)奉しんぽう(🤺)もし、(👽)実践(🦍)(jià(💓)n )じ(🧡)っせ(⛩)ん(📐)にも(🏠)つとめて(🥫)来(🕹)た、友愛(🐂)(ài )・正義(yì )・自主・自律・創造、と(🍊)いったような、社(shè )会(huì )生活の基本的(de )徳(🕧)目と(🐊)くもくは、今の(🚩)かれに(🎲)は、全く力のない、空疎くうそ(🎒)な(📱)言葉の羅列られつ(⏩)でし(🚳)かなか(🌠)っ(🍟)た(🤽)。そ(🏉)し(🚸)てそこ(🥄)に気が(🚔)つく(❣)と、(😉)か(🧘)れはいよ(🏡)いよう(🦉)ろ(🧤)たえた。
(📩)大(🏯)河(✴)(hé )は、あき(👰)れたように、その(🦉)手ぶりを(🐾)見つめて立って(🌻)いた。次(🛅)郎は(🍖)、しかし、(🍡)そ(🤝)れには気(qì )づかす、お(😽)な(🕜)じ乱暴(🦒)な調子で、つづ(🧞)けざまに三四十も(🙉)打(⏱)つ(🌠)と、(🔪)急(jí )にぴたりと手(shǒ(🤪)u )を(🏄)やす(💿)めた。そし(😴)て、半(😤)ば笑いながら、言った。
と、なま返事をして(🕯)眼(yǎn )をそ(🚨)らし(🐟)た。そし(🤩)て、そのまま、すぐそこを去り、塾(🥩)長室(shì(🈸) )のほ(📟)うに行(háng )った(🤰)。
「田川君のほ(👖)かに(🔯)も、まだよく納得がいかないでいる人がたくさんあるだろ(☕)うと思うが、(🕺)そうし(🔩)た根(gēn )本(⬜)問題(💂)については、これから(💅)何度でもむしかえして(🥋)話し(🍻)あう機会があるだろう。そこ(♊)で、それ(🌘)はいちおう(🤾)未(wèi )解(🏊)決のままにして、ともかくも具体(tǐ(🎧) )的な問題には(🌧)いることに(🎿)しょ(❌)う。じ(😃)ゃあ、時(🗜)間もお(🖋)そくな(🌆)った(⛏)し、私(sī(🕖) )のほうか(💏)ら案(🕗)を(👇)出す(🐻)ことにす(💿)るよ。」
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