「(🛑)そ(🈶)の実際を、おたが(🍉)いに鍛(🎅)きた(🥫)えあうのが(🐺)、こ(🗿)この生(shēng )活だろう?」(🐠)
「そりゃ(🔱)あ(😤)そ(😏)うだろ(😆)う。それがあらわれるのはまだ(👉)早いよ(🔡)。」
奕堂和(hé )尚は聞きおわ(🔢)って、いかにもう(⏪)れしそ(🕧)うにうなずいた。そ(🤺)して、まだど(🎢)こか(🏏)に漂ただよ(🌬)っていそうな鐘の(🤯)音を(😣)追い求めるように、ふた(📞)た(🔴)びしず(💭)かに眼をとじた。
「そ(⛸)りゃあそうだろう。それがあらわれ(😄)るのはまだ(🖍)早いよ。」
そして(🐫)、そのまま、すこしも(🚹)調子をかえないで、(🛏)また槌をふ(😊)るいつづけた。
かれは、(😦)窓(🐕)ガラス、窓(chuāng )わ(🍋)く、板(bǎn )壁(🎬)(bì )、ふみ板と、上(👵)から下(⏯)へ、つ(😪)ぎつぎに拭ふきあげて(🤬)行きながら、お(🎙)りおりそと(🔱)をのぞい(🚾)て飯島の様子に注(🦖)意していた。そのうちに、(🆎)飯島は急に何か思い出したよ(🕷)うに叫さけん(🚊)だ。
(🌚)かれが(🕴)、便(🕛)所に通(tōng )ずる廊下の角をまがると、一(🍵)段さがった入り口の(💚)たたきの(♑)上に立って、何かしき(🗼)り(🍫)と声(shēng )高こわだかに(🌙)がなりたて(♉)て(🔜)いる(🚳)一人(🚫)の塾(shú )生が(🐢)い(😎)た。見ると、飯(🧘)島(🤚)好(🗯)造(zà(🧠)o )だ(🖕)った(🎴)。
「君(🛡)は大河(hé(🕡) )の思(🔤)わくなんかを(㊗)問題にするまえに、君自身の(💊)ことを(😢)問(💜)題にすべきだと思(sī )う(😖)が、(🚯)どうだね(🌯)。」
「打(dǎ )ちやめ(🧓)る(🥚)と、それでかえ(🛄)って(📳)起(qǐ )きる(🗝)こともありますが(🤠)ね。」
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