道(dào )江(👸)(jiāng )は敏子(zǐ )を(🥤)見て言っ(😑)た。
彼(bǐ(🐷) )は、自(zì )信を(🤴)失(shī )っ(🐝)た人のように(⏭)、力なく首を(🤶)たれた。徹太(🏻)郎叔父に対(duì )し(🐣)て(🚪)も、道江(🎨)に(🕹)対し(🌅)ても、恥(👄)ずかしさ(🥌)で胸(💞)がいっぱいで(🥠)ある。
(😐)その日(🌪)、校(xiào )長は県庁(⏺)に行った(🐗)きり、ついに学(🍂)校(xiào )に顔を見せなか(🕥)っ(😲)た。西(xī(🤐) )山教頭が何度(🧚)も電話(huà )口に呼(📁)び出され(📪)、(😁)ひる(🔦)すぎ(🔆)には、五(🦓)年全(quán )部(bù )の学籍簿(🧠)がくせきぼを抱え(💝)て県(xiàn )庁に出かけた。とい(🚥)うことが、(🔔)給(gě(🦋)i )仕(🐱)の(💔)口から生徒(tú )たちに伝え(💻)られた。生徒(🤛)たち(📨)には、それが何(🎠)(hé(🚖) )を意味(🦑)(wèi )す(🔒)るかは、さっぱりわ(😄)からなかっ(🈹)た。それだ(🌄)けに、不(bú )安(📑)(ān )な空(kō(♐)ng )気はひけ時が近づ(🛋)くにつれ(🌾)、次第に(🐤)濃(nóng )こくな(🦇)って行った(🏠)。
五 道(🍹)江(jiā(♋)ng )をめぐって
「用(📉)(yòng )がないからさ。」
次郎(láng )は、(💗)詰問(⬆)きつもんす(😗)るようにたず(🕟)ね(🚥)た。
「そう(🐚)かなあ。しかし、僕たちが(✡)入学(⬆)(xué )し(💢)た時の(🈁)ことを考えて(🔝)み(👤)た(🚼)まえ。五年(nián )生の(🥪)鉄拳制(🈯)(zhì )裁にびくとも(🆔)しないで反抗(🐏)したのは、本田だけだ(⏲)った(👏)ぜ。」
道江は敏子(zǐ(🛴) )が話している間、さほど深刻な表情(qíng )もしていなかっ(🎽)た(🚔)。次郎はそれが物足(🥃)りなくも(🔲)あり、腹立(🎢)たしくもあった。彼(🙈)の(🦅)家の二階で(🌀)馬(🤫)田と出(🔑)っくわした時の(💜)様子から判(💲)(pàn )断(🤶)(duà(🎿)n )して、(📪)彼女が馬田をひどくきらっ(🚬)ていることだ(🤹)けはたしかである(🤜)。しかし、ただ馬(🛢)田という人間をきらっているというだけではたよりない。こう(⭐)したことにつ(💽)いては、女(🏐)性の(❤)立(🦈)場から、とり(🍸)わけ純(✴)潔(jié(🏀) )な処女の立場から、たえ(🎾)がたい(🐸)ほど(🏺)の侮辱と憤(fèn )りと(🌳)を感じなければなら(👭)な(🔆)いはず(🚒)である。彼(bǐ )にはそう思え(🥘)て(🔄)ならないのだった(😓)。
馬田のあざけ(🎳)るよ(🔆)うな笑(xiào )い(🔚)を(🛫)肯定(💴)する(♋)よ(⚪)うに、すぐ(🐝)誰かが言った(🥍)。
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