母の病(🏌)(bì(♓)ng )気(qì )とは思(sī )いがけないことでし(🤹)たが、わ(🌥)たし(🎢)は(🚘)す(♿)ぐにしたく(🍰)して、学(xué )校(😑)(xiào )へも届を出(🤶)し、(🦊)大(dà )急(jí )ぎで仙(👄)(xiān )台せん(💸)だいをたち(🔠)ました(♋)。東京の留(liú )守宅は本(☔)(běn )郷(xiāng )ほんご(🐂)う(⭕)森(🥦)川町(🏷)(dīng )とい(📨)うところに(👇)ありましたから、急いで行(háng )って見まし(🚵)たが、ざ(🍝)んねんなことに(🏡)はもう間に合(hé )いま(😈)せん(✳)で(🥊)し(💭)た。
一(🐁)(yī )三(💔) たいとさけ
五月の菖(chā(🆔)ng )蒲しょうぶが男の子(😐)にふさわしいように、(🌇)桃(táo )の(🐏)花(huā )は(🛥)おのずから少(🐫)女に(🔢)ふさわ(🌫)しい(🦇)。長い花ぶさをう(🥈)なだれ(💳)、花べんの胸(🌍)をひ(🅿)ろげて(💈)、(🍵)物(wù )思(💛)いに沈(shěn )ん(🔜)だような海(hǎi )棠(táng )か(🔯)い(💮)どう(🤖)のすがたは、と(💫)う(🏆)て(📤)い少女(nǚ(🏨) )のものではありません。茶(chá )色で、やや赤(🤴)み(🔀)を帯(dài )びた枝の素生すばえ(🤨)に堅(📝)くつけ(🗃)たあの桃の(🧟)つぼみこそ少(👍)女(nǚ )のものです。二尺にも三尺に(🚽)も及ぶ(🏥)ほど勢(shì )い(💧)こんで延(🌞)びてきている(🐵)ようなそ(🚜)の素生(🍋)す(🏛)ばえを見(🏮)たばかりでも、おい先こ(🌆)もる少女の命(🔹)(mìng )を思わせるものが(🔓)あり(🥥)ます。素(🔚)(sù )朴(pǔ(🤖) )そぼくにふく(🐀)らん(🆓)だところは(❗)か(💾)わやな(♋)ぎの趣に似て(🗯)、もっと(🐦)恥を含み(🔭)、し(🌩)かもお(👟)とめらし(㊙)い誇りをみせ(⬇)ているものは桃のつぼみ(⏹)です。
三 母を葬りに(🖨)
(🌉)房州ぼう(🧞)しゅうの(🐜)小湊(🚾)こ(🏬)みなとに近い村に住(🐁)む農家の(⬆)若い主(🌊)人が、このわ(🦍)たしを誕生寺たん(🌕)じょう(🏿)じのほうへ案内(nè(🚀)i )し(🖲)よう(❤)と言(🌓)ってく(🌔)れ(🍝)ました。
わが家の(🦕)墓(🕖)地は村の裏側にある古い(🦏)丘(qiū )の上で、(🏍)永(yǒ(📣)ng )昌寺(sì )えいし(✝)ょうじというお寺の境(jìng )内(nèi )につづいた(🐖)とこ(🆙)ろにあります。すぎの木立ちの間から、(🏊)浅い谷の向こうに木(🔊)曾らしい石をのせた人家の板屋(🐉)根、(🏯)色(😴)(sè )づいた柿かきのこ(🚽)ずえなぞが見(🚻)(jiàn )えるところ(🥢)です。大(🔸)黒(👫)屋だいこくやとか、八幡屋(🐞)やわたやとか、(🌹)その他(tā )い(👃)ろい(🏿)ろ(🧢)な屋(wū )号の(🍻)ついた家々のこけ(🌭)むしたお(📟)墓(mù )が並ん(😔)だわき(🐀)を(👼)通って(📦)、(🗡)すぎの枯(🤗)れ葉の落(luò )ちてい(🙅)るしめった土をふんで(⏰)行くだ(💺)けでも、なんとなく(🎰)心の(🗾)改(🍈)まってくるようなとこ(🍮)ろ(💨)です。その墓地の(🏙)突きあた(❌)りに、ど(📻)まんじゅうの(♊)かたち(💳)に(🥚)小高(➰)(gāo )く土を盛りあげ、(🚭)青(🥔)々とした芝草(cǎo )の色もむかしを(🤽)語り顔(yá )な(🥗)のが、(😅)父の長く眠(miá(🍈)n )っている場所(suǒ )で(🏦)し(👵)た。永昌寺の本堂で母の葬儀(yí )をす(🎋)ま(🤱)せたあと、遺骨は父の(🤲)墓のわきにうずめま(🥣)したから、同(😔)じかたちのものが二つそこに並び(🗞)まし(👂)た。
ある(⛅)お友(📼)(yǒ(🍮)u )だ(🕹)ちは年若な(💦)がら(🥟)判(pàn )断とい(🤵)うものの力に富み、あるお(💭)友だち(💖)は思い(🔉)やりに深(🤙)く、また、あるお友(yǒu )だちは(😂)心(🥈)(xīn )の持ち方(🏑)もよ(👲)かったもので(😄)すから、な(🐁)にほどわたし(💋)は自分(🌼)のまわり(🗑)に(😩)ある人(rén )たちから教えられたか知れません。
(😥)その時です。わたしはがけ(🏘)のわきに(🧞)おっこ(🔅)ちている小石(🐭)(shí(📚) )を拾いあげ、(🥝)それ(💵)を谷底のほ(🚪)う(👳)へ投(tóu )げてみて、うらないご(📽)とを試みようとしました(🧑)。まだわた(🎋)しも(♊)若(😿)かったものですから、もしそ(🍎)の(🥏)小石(shí )が川(🚻)の(🕑)水にと(🐛)どいたら、自(zì(🗞) )分でこうときめておいた前(🧓)途の目じる(🏳)しを変(👁)(biàn )えず(🖥)に進もう、もしまたそ(🎠)の小(⏬)石(shí )がとどかなかった(🔨)ら(🗿)、自(zì )分(🅿)の畑(👶)(tiá(😣)n )に(🐘)はな(👎)いも(🔡)のと思(📄)って、好(👦)(hǎ(🗃)o )きな(🥪)道(dào )もあ(🕚)き(🍪)らめ(🐬)よう、そんなふうに思い迷(mí(🍂) )っ(🦎)た(🧠)ので(🛫)す。ところが、(😣)ど(⛑)うでしょう(📃)、(😋)わたしの投(🔸)(tóu )げてみた小石(shí )は、一つは川の手前に落ち、一つは川(chuā(㊙)n )の中に落ちて、(🥌)自(🥕)分(fèn )なが(🔇)ら(🚘)どうしていいかわからなかったこともありました(🔺)よ。
仙台(tái )せんだい(🎊)へ来て弱(ruò )ったこ(🚥)とは(🚨)、こと(🔑)ば(🚀)の(🦁)なまりの多いことでした。何(🛋)か土地の(🍩)人から話しか(😽)けら(📿)れても、世(🎊)間に交際の(🤚)広い男や女(🐚)(nǚ )の話(😈)に(😑)通(tōng )じ(〽)ないようなことは(😋)まずありませんで(🐄)したが、(🙇)おばあさんどうしが語(yǔ )り合う(🏎)こ(👚)と(🌴)ば(🌉)なぞは(🎀)、(🔫)て(🌷)んで聞き(🛩)取(🎙)れないくら(🌼)いでした。わ(😳)たしは東北学院へ来(⛱)て学(🥋)んでい(📞)る(😉)生徒の作文(wén )の(🚸)中にも(🔅)、(🚽)何ほどその地方ことばのなまりを(🎭)見(🤧)つけ(🐔)たか知(😣)(zhī )れま(💫)せん。
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