フェラ 動画《無 修正 拡大》2行目ライン
無 修正 拡大あらすじ
そ(🥫)れか(🔑)ら田上(🥖)と校(xià(👝)o )長(zhǎng )との間(😧)に(💺)、二三押(yā )問答が(😕)あった(🏫)が、(🚗)校長は同じことをくりか(👸)えして(➿)はため息(xī(🎄) )をつくだけで、一向ら(📂)ちがあかない(🙅)。四(sì )人のうちでも(🤩)比(🥖)較(🚯)的気短(⛔)かで、ぶっき(👛)らぼうの(🎾)新賀は(🌔)、たまりかね(🤮)たように言(🙊)(yán )った(💢)。「では、そ(➗)の願書はお返(🧗)し下さい(📔)。僕たちで直接(jiē )知(📄)事さんに差(🌭)(chà(🗑) )出(chū )し(👶)ますから。」すると(🚅)、校(🔅)長は、いきなり(🔘)血書をわ(🍶)し(🚷)づかみにして、大あわてで(🈂)それを(🏋)、かくしにつっこ(🆖)んだ。そして(😣)もう一度椅子(zǐ )か(😩)ら立ち上り、(⛴)右手を顔のまえ(🔶)に立(😪)(lì )て(🌩)、まるでば(🐅)ね(❎)仕(shì(🐶) )掛(🕘)のようにそれ(🚼)を左右にふった(⛏)。何(hé(🎯) )か言(🌻)おうと(🏬)して(🙍)いるらしかっ(⛽)たが、四人の耳(ě(🙍)r )にはた(🍺)だ(🕡)「(😝)うん(🌐)、うん」ときこえるだけだった(😴)。梅(🔕)本の(🥪)言う(😜)と(🗓)ころでは(🕶)、(🛐)校長の鼻がもっと烈しく上の(⏲)方に移動し(♊)たように見(🖱)えたのは、そ(🔹)の時だったそ(🕥)う(😨)である。新賀はす(🌚)っかり(🍸)おこり出(💑)してしまっ(🐘)た(🤥)。彼(bǐ )はそ(📃)れまでみ(🧒)んなのうしろの方に立ってい(😖)たが、いきなり田上をつきのけ(❤)るよ(🏞)うにして(🐷)校長の机の(🛋)まえに(📔)寄っ(🎺)て行き、(🤙)乱(luàn )暴に手をさし(🔀)出しながら言った。「その願(yuà(👢)n )書(🐩)はわれわれの血(xuè )でそ(🔥)め(🍽)たものです。それを(👲)むだには出(chū )来(lá(🚥)i )ません(☕)。返して(🥐)下さい。」校長(🈁)は、しかし、(🐏)ただ(💆)やた(🍔)らに(🦋)手をふって(🧠)いるだけだった。
こ(😸)んなふう(💏)で(🏽)、校(xià(🧥)o )内(nè(✖)i )はそ(🔇)の日じゅう決して静かであっ(🛁)たとはいえなかった(🤕)。下級(jí(📍) )の教(jiāo )室ま(💱)でが(💢)何とはなしに落ちつきを失っていた。ふだ(🔝)んなら何でもな(📲)いことにまで先生た(👫)ちの神経がとがり、(🕯)先(xiān )生たち(🦗)の神経がとがればとがるほど、生(shē(💬)ng )徒たちはその神(🐙)経(jī(🏾)ng )に触さわって(🐮)みるのを楽し(🚞)むといったふうであった。大垣(yuán )前校長は、(🥢)い(🤹)つも先生た(🎄)ちに向か(🎱)って、「生徒(tú )というものは、自分(🔮)た(🦌)ちのために(🎍)先(💷)生(shē(🚔)ng )が命をすてるまでは、(🛠)その先(🦐)生を偉い先生だ(💟)とは思わ(🚲)ないものだ。それを覚悟(👾)の上で(😜)なくては、真の教育は出来な(💔)い(✉)。」と(🍧)言って(⛹)いたが、その(🔣)意味(wèi )をほんと(🛳)うに(👹)理(🍔)解した先生(shē(🧜)ng )は(🌼)、朝倉(🔑)先(🌗)生をのぞいては、おそ(⏲)らく一(🌏)人もい(🚿)なか(🔌)ったろうし、今では、どの先生にも、そ(🎢)んな(〽)言(♎)葉は単に言(🐯)葉と(🔅)し(🎿)て(🧖)でも思(sī )い出さ(🔳)れてい(📴)そ(🏽)うになか(🦋)った。こう(🏕)して先生たちは自分を下(🏾)(xià )手(shǒu )に護ろうと(🏕)し(🍵)て(🔚)、一歩(bù )一歩と自(📀)分を生徒たち(😐)の侮辱と嘲(✔)笑の中(zhō(🎖)ng )に追いこんでいたのである。
「(😮)先(💦)(xiān )生、僕(pú )、申しわけない(🕉)ことをしてしま(📗)いました。」
それでも、その(😢)日(rì )は、森川の教(🐠)員(yuán )適性審査(💆)以上に大した出(🕠)(chū )来(lá(🔫)i )事(📍)もなく、ひけ時から二十(🌸)分(🧗)(fèn )も(🕣)た(🤙)つと、校(xiào )内に(🗄)は生徒の(🥣)姿は(🍄)一人も見られなくなっ(🏈)た。ただ先生た(🧙)ち(🎅)だけが校長の帰りをまつ(😴)ために(♎)居残って(🆔)いたが、もう話(🔸)の種(⤴)も(🎗)つき(⛱)たら(📄)しく、ど(💧)の(💟)先(📁)生も、いかにも所在し(🥝)ょざいなさそうな、それでいて何(🐫)となく落着き(🍴)の(⛏)ない眼をし(🎢)て、教(🏺)(jiāo )員室を出(🎾)たりはいったりし(🐀)て(🧡)いた。
(🎙)次郎の(🈂)耳にも(🍶)その音はきこえ(💾)た。しか(📔)し、彼はふりむかな(❔)かった。そして、もうとう(😔)に見えな(🐶)くなってい(🦄)る(⚽)道(dào )江(jiāng )のあとを追うよう(🍪)に(🧔)、路(lù )をいそ(🔒)いだ。
次(cì )郎(🍊)は、まもなく、せきた(🌀)てら(👗)れる(📮)よ(👫)うにして(♊)、朝倉(cāng )先生(shēng )の門(🚊)を出(👢)た。門(🦇)を出(chū )るとす(🆔)ぐ、彼はまえ(🖌)うしろを見まわした。それか(🏖)ら(⛅)、曲り角(🚻)のとこ(🤘)ろまで来て左右(yòu )を(👌)見(🧤)、もう一(yī )度(dù )朝倉先(💫)生の(🏚)門(mén )の方を(🥨)ふりか(🗒)えったが、来しなに(❕)自(🗡)分(fèn )の顔を(👜)のぞいた男は、もうどこにも見(💧)(jiàn )えなか(🔸)った。
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