五年(🍎)生の一(📰)(yī )人が叫んだ。それは三つボタンらしか(⏹)った。次郎(láng )は(♟)、しか(🕡)し、ふり向きもしな(📤)か(📱)った。
「(💕)五(🐊)年生(✅)(shēng )の方が、かえっ(📖)て気(😖)(qì )味わる(🆘)がっていたそうだよ。」(🧚)
そう言(🐻)っ(🥇)て、ま(🥗)じめにた(😓)ずねたのは(⛎)、大沢雄(🆚)二郎と(➖)いう生(🎎)徒だった。彼は、小(xiǎo )学(xué(📒) )校を出(🌛)てから三(🙀)年(🙍)も町の鉄工(gō(🧦)ng )場で(🤮)仂(lè(🍣) )い(🛐)た(㊗)あと、あ(⛎)る人に見込(💻)(rù )まれて中(zhōng )学校にはい(🕖)るこ(👁)とになっ(🏖)たので(🧖)、全校一の年長(😱)者だった。どっしりと(🥫)落ちついて、(⏸)思いや(🕷)りが(🌥)あり、しか(Ⓜ)も頭(🦀)(tóu )が(🐲)いいので(🗑)、(⛔)「親爺(yé(🦀) )おやじ」とい(🙃)う綽名(míng )あだなでみん(🚲)なに親しまれていた。とり(🈯)わけ(🍘)恭一(yī )は彼に親(🐵)しんだ。親しんだというよりは、心から尊敬していた(🛤)とい(📥)った方が適当かも(⛱)知れな(🧥)い。性格は(⏺)まるで(🗾)ちがっていたが、物の考え方はいつも同(🍰)じで、しか(📞)も世間(jiā(🕟)n )を知って(📣)い(🌬)るだけ(🍨)に、大沢(🍨)の方にず(🕍)っ(🏄)と深み(🦇)が(🍴)あっ(🌵)た。大(🗂)沢(zé )の方(🎋)でも(🥜)恭(🐳)一を真(🐨)実の弟(🚑)のように愛した。日曜などには、二人は、終日、人生(shē(💏)ng )観めいたような話をして暮すこと(⌛)もあ(😴)った(🚕)。
そこいら(👛)ま(🕋)では、(🚆)さほど真剣だとも思(sī )われなかった議論が(🚠)、当面の(🚽)問(🎦)題(tí )を(♈)はなれて次(💠)(cì )第(🥁)に観念的になる(🏨)につ(🉐)れて、かえっ(🥁)てみんなの(🥘)調(diào )子が烈し(🕘)くなって来るのだった。
「(🎪)本(běn )田の(🚏)弟を侮(🤷)辱したくないからさ。」(📭)
「負け(🛠)たよ。今日は次(cì )郎(😒)(lá(✂)ng )君にすっ(😽)かり軽蔑されち(🧕)ゃった。わっはっはっ(🌽)は。……今(jīn )日は、(🛩)ここいら(➗)で失敬(jìng )しよう。」
「し(✡)かし(🛁)喧(🕘)(xuān )嘩(🛒)(huá )したって、かないっ(👵)こない(🆒)ぜ。それに、あんな(🌀)連(🤬)中(🛰)を相手(shǒu )にしたって、(🈵)つ(👼)ま(🐴)らんじ(🚲)ゃないか。」
「だっ(🥩)て、五年(🏓)生は(💋)無茶ばかり言うんです(🥏)。あんなこと言(🆎)(yán )われ(🌜)て(🔸)、僕(🔈)、へ(🏸)こんでいた(🎫)くないんです。」
こうして、彼(bǐ )は、(🌎)彼(bǐ )の同級生の間に、一人(🏗)として心の底から(🎳)交(👋)わ(🥡)りうる新しい友人を見(🏕)出(🦖)(chū )さ(🚄)な(🚠)かった。それば(🔛)かりか、竜一や源次ですら、もう彼(⛲)(bǐ )にとっては(🏀)、心から(🎫)の親(qīn )友でも、(🍔)従(📂)兄でもなくなったのであ(🤢)る。むろん、(🦊)小学(👫)校(xiào )時代(📏)に培われた温い感情が、そう無造作(zuò )に(🧓)冷めて(😽)しまうわけはなかった。で、次郎(⛰)の彼らに対(duì(📅) )する気特(🉐)に(🧗)は、(👮)他の同(🗜)級生に(🥘)対するのとは(🚟)、まだ(🌘)かなりちがったと(🏹)こ(⛎)ろがあり(👫)、また、(🥛)彼(bǐ )が土曜から日(rì(💗) )曜に(🏪)かけて彼らの家を訪ね(🏣)、見たところ以前(qián )と少しも変(biàn )ら(⚡)ない親しさで(🌹)遊んだ(🖋)りするこ(🐤)ともし(🔺)ばしば(📸)だったが、そうした(🔽)こ(🚨)とは、所(suǒ )詮しょせん、過去の酒甕さかがめからしたたって来る雫(😚)しずく(🍝)のよ(🧤)うな(🈸)もので、(💲)彼の注(🌡)意が一旦明(🌨)日のことに向(💪)け(🥨)られ(🎑)ると(🧒)、二人は、も(🥅)う、彼にとって、他の同級生(🆎)と少し(😩)も択(📨)(zé )えらぶ(🍗)ところのない(🤸)存(🙋)在だ(🍻)ったのである(🗿)。
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