新賀はひょうし抜(😲)け(✏)がして三人をふ(🦈)りかえった。三(🚆)人(🚽)もおたがいに顔を見合(🔢)わせているだけである。すると(💥)校長はもう一度(dù )、「いいかね、君(jun1 )らを信頼(🔠)し(💿)てたのんでおく(📇)よ。」と、(⏬)念を押(🤟)し、「(⏪)じゃあ、私(sī )はすぐ県(🎁)庁(🚙)に出か(🔭)けな(🕧)けりゃなら(👭)んから。」と、あたふたと帽子掛(guà )の(🌋)方(👤)に行(🍌)って帽子を(😗)か(🧡)ぶっ(📰)た。そこで四(🙉)人も默(🌮)ったまま(📨)、校(🏾)長(zhǎng )のあとに(😉)つ(📕)いて室を(🌥)出(🐿)て来た、というのである。
「そう? (💐)じゃあ、何にも出来(lá(🚞)i )ませんけ(😦)れど、あたしすぐ(🙅)お支度し(🤩)ますわ。…(🧞)…道(🚞)ち(🍚)ゃん、さっ(📲)きからのこと、自分(⛎)で義(🛎)兄さ(🕚)んにお話してみた(👎)らど(🍼)う?(🧔)」
そう(💜)言(yán )ってい(✏)ると(🐾)ころへ、ちょうど徹太郎が帰(guī )って来(lá(📑)i )た。茶の間(🎆)にはいって来て次(cì )郎(🐣)(láng )た(🎚)ちの顔(yá )を見(jiàn )ると、「よう」と声(shē(🥟)ng )をかけ、すぐ服をぬいで(🔵)真裸(👨)になり、井戸(🛸)端(🔦)(duā(🎇)n )に行(👕)ってじ(📵)ゃあじゃあ水をかぶ(➖)ってい(🐫)たが、(💢)まもなく(🕦)ぬ(♐)れタオルを両肩にかけても(😠)ど(🐵)って来(🎁)た。そし(📛)て、(🏫)敏子(📈)に向って、
「何(🤾)が(♏)ずる(📅)いんだ。」
「知(zhī )っていたさ。」
「(🎚)第一、君は今そんなことに気をつか(👾)って(🛢)いる時(🥏)ではない(🏆)だろう。君(🛃)の(🤶)学校の問題は決し(🕹)て容(ró(🥦)ng )易で(💔)はない(🍨)ようだぜ。まだ噂(💡)だけで(❣)、はっき(🧣)りしたことはきかな(🙊)いが、(🍩)もう警察(🍹)や憲兵隊(duì )が動き(📍)出しているというんじゃ(🐕)ない(🐸)か。」(👣)
と(😪)、朝(chá(🤗)o )倉先生(shē(🔉)ng )はしばら(🍀)く考え(🈯)こんだ。それから、伸びあ(💳)がるようにして、生垣ごしに(🤜)門(🤳)(mén )の(♈)方を(🦂)見、何度も首をふ(🔖)って(🛬)いたが(🤫)、
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