などと言(🌍)わ(🔻)れますから(🧛)、(🔴)ど(🦃)んな(🗑)年(🚍)ごろのむす(🏵)こさんかと(🗳)思いましたら、ま(👫)だ(🖋)小学校(🍮)へかよっているほどの少年(😚)でした。そん(🐼)な(🛠)む(😐)すこさ(🎐)んが先生のよ(🚅)うな年(✴)(nián )老(⚫)いた人(rén )にあることもめ(🤫)ずらしく思い(♓)ま(🌗)し(🕌)た。
わたしは(🏈)皆さ(😄)ん(🔁)の(⏱)前(🚴)(qián )に一(yī )つの(🙉)た(🤑)とえ話を持(🕵)ち出(⏺)しますよ。ここに一人(🛴)の学(🆎)校生徒(tú )があると(🐏)しま(😋)すよ(😹)。春先というも(🥄)のはだ(🚊)れでも眠いものですが(🥫)、その学(xué )校(xiào )生徒もちょうど(🚟)春先のような眠い(👫)さかりの(⏭)年ごろで、朝早く(🕡)にわとりが鳴き出して(🗓)も、な(🚁)かなか目(👂)が(🏿)さめません。一番(fān )ど(😰)り(⛏)はもとより(🐭)のこと、三番(🤩)(fān )どりの声がするころになっても、(🤺)まだ(🎴)生(🌽)徒(🃏)は眠がって、夢を(🌳)見ていま(😓)した。こんなににわ(➗)とりの(👋)鳴(míng )くのも知(zhī )ら(🤙)ないで(🐖)い(🤷)るくらい(🛢)ですから、(🕷)寝(👫)(qǐn )ぼけ(⛓)まなこに太陽(yáng )を望みましても、(🦄)ほと(💼)ほとその笑顔(🍍)を仰いだこともなくて月(yuè )日(rì )を送(🧐)っていたの(😟)です。ただ朝に(🚠)な(✝)れば東の空から(👦)出て晩には(📅)西(🦔)の空に沈んで行(👪)くよ(😕)うな、そんな(🔟)赤いしょんぼりし(🕰)た(🥉)日輪(🖥)し(🔍)か知(zhī )りませんでした。太陽はその生徒から離れ(➕)て行って、おもしろくもおかしくもな(☝)い顔(🌂)つきのものと(🛤)しか目に映(yì(⏭)ng )り(🗓)ま(🎏)せ(🍌)んでした。
千曲川ちくま(🗽)がわの川下を見(🌐)てきたか(😺)わ(🔬)ず(🛰)と、(🗑)川上を(👫)見(jiàn )て(🥟)き(⚫)たかわずとが(😱)小(📯)諸(zhū )で落(luò )ち合(hé(🎯) )いました。そし(🔎)て(🌡)たがいに見(jiàn )てき(🚾)た地(🎮)(dì )方(⏸)(fāng )のことで言い争(⏲)いまし(⏱)た(⭕)。
一方の(🗻)かわ(🖲)ずに言わせると、千曲川(🕥)は(🎞)犀川さ(👱)いかわ(🚵)といっ(📃)し(👵)ょになって(⏲)か(😳)らがいい、つま(📙)り川(chuān )中島(dǎo )から下(🐪)しものほ(🙌)うがいいと言(yán )いますし、(🌯)一方(fā(📥)ng )の(🚇)かわずはまた、臼田(🐸)うす(🌐)だ(😷)あたりから(📋)上か(😁)みのほうが(🕵)いいと言(⏺)い(🕞)まして、たがいにそのことを争(🧑)(zhēng )った(👞)ので(👲)す。どうあっ(☕)て(🔎)も千(⛵)曲川は川下が(🔋)いいと一方(😵)が言え(⏹)ば、いや、川上がいいと一方(fāng )が(🎌)言い張りました。
(🔐)わたしはうずらの(📲)よう(🧝)に(🎍)小(xiǎo )さくなって、(😅)雪のふりうずめる山里(🍜)の家の窓(🕔)で(🌄)よく(🍻)本を(🎖)開きまし(🌫)た。軒ばのつららは剣つるぎのよう(🔅)だとも言っ(😔)てみたく、そ(🛰)の長さは二尺にも三(sān )尺にも及びます。最初の一冬はわたしもこ(🥓)ごえ死ぬかと思うほど、おお(🏏)げさ(🚰)に言えばそ(🚇)んなに寒く思いましたが、でも一(yī )年(🕑)暮らし(🐫)、(💈)二年暮ら(🚳)し(🖐)するうちに、ずっとわたしのから(🧀)だには「抵(dǐ )抗力」(📨)というもの(☔)が出(🐩)てきま(🔅)した(🌤)。わたしはきびしい寒さ(💫)を(🕒)恐れ(🥦)ないで(🕐)、(🧐)塩のような(🐥)雪(🐋)が飛ん(😦)でくる中を走り回(huí )り、山国の冬(dōng )の楽しさを(😭)知るよう(🤐)になりました。わたしの教える(🖋)学生たち(📭)は(😚)町に住(🍆)むものばかりでな(🌓)く(💸)、かなり(🎐)遠くの村から学びに来(🐴)る農家の子(😄)弟もあ(🙋)りまし(🐞)たが、それら(🚵)の青(🏟)年は一里も(🤴)二(è(♉)r )里もある雪道を毎(🦈)日平(píng )気(🗳)で(🛍)かよっていまし(💩)た。
こんな話が出まし(🍃)た。ど(📠)ん(👘)なにわたしもこの再(zài )会を(🎩)よろこびま(👿)した(📍)ろう。
二 松島
無(🚞)言(yán )な木像にも、(🌆)声はあります(😏)ね。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025