「ど(🌧)こから見ていたの?(🐠)」(🌒)
徹太郎はき(⚫)き終(🧛)っ(🤴)て、
馬(mǎ )田は、(🕣)左肩をまえにつき出し、両肱をい(🔨)から(🕕)せながら(🛥)、次郎の方(🚀)(fāng )によっ(🎇)て来た(🚸)。帽(🌫)(mào )子はやはり右手(🗿)に(💌)わ(👜)しづかみにした(😷)まま(😊)で(⤵)ある。
「(🙆)本田が?……(🎋)まさか(🍷)。」
「こ(💯)のごろは、次郎君(🎦)とも道江さ(🤭)ん(🏷)と(⛽)も、い(🚢)っしょ(🛬)に飯をくう機(📤)会(huì )がな(🏜)かった(🕟)ようだね。きょうは老(🌾)人たちも留守だ(🎼)し、若(ruò )い(👦)ものだけで(🐞)ど(⌛)うだい。」
(⛽)彼は(🍍)、そ(🎨)ん(🖊)な謎のよう(✊)な言葉を(🥅)残(cán )して、(🔏)さっさとその場(chǎng )を(🌒)はなれてし(🏺)まった(💉)。
ついこないだ(🍼)、朝倉先(😛)生(shē(♊)ng )のこ(🌓)と(🏌)で道江と話し(🦔)あった時、道江(👠)の自分(🐲)に対する(😯)心づかいを、あれ(🧜)ほど無(wú )造(🛳)作に、――考(kǎo )えようでは侮(wǔ )辱(rǔ )と(❕)も思えるほ(🛄)どの(🐔)無(wú )造(⏩)作な態度で(🏤)退け(🗜)た自分が、きょうは、たとえわずかな時間(jiān )にせよ(👄)、道江の(🌤)問(wèn )題に夢(mèng )中になっ(🚤)て、朝倉先生(shēng )の(📘)こ(⏮)とをまるで忘(🏼)(wàng )れ(🕒)てしまっている。何という矛盾だろう。いや、何という軽薄さだ(🐦)ろう。
「そうかなあ(🦆)。し(🚡)か(💉)し、僕たちが(🏆)入学した時の(🚮)ことを考え(🤕)てみたまえ。五年生の鉄拳制(🎓)裁にび(📘)くと(👑)もし(🥊)ないで反(📰)抗したのは、本田(🎈)だけ(🍌)だった(😸)ぜ。」
「え(👎)え。しかし、(😙)も(📇)う(🍮)県庁(🌐)(tī(😻)ng )でも見ているんで(🌤)しょう。校長(zhǎng )先生が県庁にそ(🏀)れをもって行(háng )か(🏰)れたそうですから。」
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