日本《パイズリ 搾取》2行目ライン
パイズリ 搾取あらすじ
行っても行っても遠く(👼)なるもの、(🍮)木曾(céng )きその園原そのはらの里というと(⚫)ころのははき木(mù )ぎ。これはわたしの郷(🐇)里(lǐ )くにの(⌚)ほう(🍖)に残っている古(🎓)(gǔ )い(🦃)言(yá(🌘)n )い伝え(😶)です。
六 (🍛)古い茶わ(😎)ん
栗本先生(shēng )は(⛴)若い時の名を(🛰)哲(🎇)(zhé(🤢) )三てつさんといい、年(🔐)とってからの号を鋤(🌗)雲じょう(📅)んと(🔘)いいました。先(xiān )生(🏨)(shēng )は額(🙆)も広(guǎng )く、鼻(🌰)も(🔞)厚く(🖇)、耳や口(🧔)も大(📆)きかったものです(🎓)から、「(💊)おばけ(🐇)栗(🎇)(lì )本」の異名をと(💦)ったく(😦)らいです。それほ(🧑)ど(📂)並(bìng )な(📤)みはずれた容貌ようぼうの(❤)持(✂)主でした。もともと(👂)本(běn )草(➗)学ほんぞうがくとい(🏴)う学(✴)問の家(😒)がらをついで薬草のこと(🍡)に(🕯)く(➰)わしいとこ(🖊)ろ(🧔)から、徳(dé )川幕府の製薬局(🍽)につとめた医者の出(chū(🕑) )で(❄)あ(🥁)りま(🏢)し(☔)たが、事情があって北海道のほうへやられ、函館(guǎ(✳)n )奉行組(zǔ )頭(🐤)は(🥡)こだてぶ(🦌)ぎょ(🔹)うくみがし(🚗)らという(🤒)役目(🍱)(mù(🍂) )につきました。先生(shēng )が(💇)頭(🔸)を(🐉)持ち上(shàng )げたのもそのころからです。
(⛅)高い峠にかかるまで、わた(🏯)しは(♐)何ほどの道(🤗)を歩い(🎤)たとも、(🤥)今ははっきり覚えて(🐭)いません。そのくせ、(🥍)途中で自分の目(mù )に(⛷)映(🏧)っ(💻)た(🖖)ものや、道を聞(wén )き聞(👗)(wé(🚁)n )き(📕)歩(bù )いて行ったそのこころもちなぞを、(❌)あと(🧥)さきのつなが(🎯)りもなく(👽)、今(🦒)だに(🌽)覚えていることもあります(💝)。中(🙆)には、(🕞)きのうのことの(🍚)よう(📧)に、実にあざ(🏖)や(🎞)かに目に浮かんでく(⚪)るものも(🎉)あ(🐓)り(🤹)ます。
そんな(✏)こ(🚾)とも言い出(📴)すような(😷)人(🌺)でした(🤯)。
わたしは自分の心もやわらかく物(💝)にも感(gǎn )じやすい年(📺)ごろ(🙏)に、栗(🍓)本先(👜)生のような人を知(zhī )っ(🛑)たこと(🌀)をしあわせに(📻)思(🦕)います。わ(🅱)たし(🐆)が本所の北(bě(🧞)i )二葉町をおたずねしたころは、先(📂)(xiān )生(shē(🗓)ng )はもう七(🔂)十を(🍑)越してい(🐆)まし(👿)て、(🌈)いろいろな種類の芍薬(yào )しゃくやく(🎓)を庭に植(🥉)えその住まいをも「(💍)借(jiè )紅(👊)居しゃく(🎍)こうきょ(🚧)」と名づ(👈)けて(🤯)、長い生(shēng )涯(🈸)しょう(🚜)がいのおわ(🚽)りのほうの(🕙)日を(🕉)送(sòng )ってい(🧛)まし(🤷)た。先生から見(🏍)(jiàn )れば、わたしは(🤠)子供のようなものでしたが、おたずねするたびによろこん(📻)で迎えてくださ(⛪)い(🎀)まし(📎)て、(📕)
八(bā ) 小湊へ(🤼)
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