校(💽)長(zhǎng )先生はそれからしばらくして、イガ栗頭(tóu )をゴシ/\(🚂)かきながら歸(📭)(guī )つて行(há(🌗)ng )つ(🕕)た(🆎)。表(biǎo )をあけながら(✔)、「(🍽)ウツ、寒(🦊)(hán )い。」と云(🔨)つ(📫)て、袂に手をひつこめ(🕤)た。戸が(🆒)しまつてからすぐ(🤚)家の側で、(🦈)先(🍠)(xiān )生(shēng )の小便(bià(🍻)n )をしてゐる音が(🎟)した。
「どうだ?(🈺)」
「(🌘)全(🚶)然((🍻)まるツきり)地主さ(🔢)納め(🚡)ねえ方がえゝべよ。」と云つた。
「ウン/\」といふの(🆓)があつ(⏪)た。「下り(🍎)ろ(🥓)」「さうだ/\」……
片隅で、誰(shuí )か(🌬)五、六(🌧)人(rén )のも(🔩)のが拍(🏧)手をし(🤱)た。それに(🐆)つれ(🤮)て、集つたものも、拍(pāi )手をした。が、ぼん(🏋)や(👞)りして、(🏣)だまつて拍手を(⏪)するの(🆒)を見てゐたのも(😣)あつた。拍手(🔛)(shǒu )が終ると、二十五、(📝)六のが(🏩)つしりし(Ⓜ)た身體の、眉の濃(nóng )い(🎭)、バリ/\し(📐)た短い頬ヒ(🏈)ゲをも(🍗)つた石山と(🏫)い(🥃)ふ百姓が教壇(🏝)に(👓)上(🎌)(shàng )つた。校長先生(🗄)の親類(lèi )だつ(😰)た。
ところが、(🌍)その連中(🎰)(zhōng )のうちの(📗)誰かゞ眼をつけ(🍂)てゐる娘の家(jiā(🈹) )へ(🤝)行つ(🏉)て、その娘の(😮)ゐ(♑)るところで、いきなり(💶)、「碌でなし奴等!」と(🌥)怒鳴られて、がつか(😲)りす(🚭)るも(🦌)のが(📕)あつ(⬅)た。又、逆に、そ(🗾)ん(🥖)な娘の(🌒)ゐ(🦕)るところへは、(☝)その用(yòng )事にか(🕹)こつけて(🧠)、上(🤟)り端(duān )に腰(yāo )を下(😽)して、別(🍍)な話を長々して喜んだのも(🔏)ゐた。――そして然し、とにかく、皆(jiē )ヘト/\(⏺)になつて、石山(shān )の家(📮)へ歸つてきた。
(🚂)十(😵)二、三臺(🌿)も(🤬)の馬橇が鈴を(📟)一せいに、雪(👐)(xuě )の廣野に、おつぴらに響(xiǎ(📟)ng )かせ(🏈)なが(🙄)ら(📃)、前や後(💽)が(🏉)時々呼びかはし(🍁)たり、物々し(⌚)く、(😓)精一(⏩)杯に一散(📞)に走つてゐるうちに、それが、(🏦)不(🎩)(bú )思(📖)議に(😌)、(💥)こそく(🍴)な(🥃)百(🗯)姓(🧠)達(dá )の氣持(⛳)を、(🎧)グン/\殺バツな、誰(🐬)でも、(🚧)な(🐸)ん(📺)でも來い、とい(💉)ふ氣(qì )持(㊗)に(💪)引(📦)(yǐn )き(✈)ず(💋)つて行つ(😸)た(👚)。四十(🤫)をずつと(🚂)過(🌼)ぎてゐる、普(🥋)段はお(🐔)となしい房(fáng )公(gōng )さへが(🏚)、
源吉は(📙)爐の側に(⬇)あ(🤵)る木を(⏸)とつ(🐹)てくべた。それからそれが一しきり燃え終るま(✅)で、すゝけた青銅の像のや(🧣)うに、坐つ(🏆)てゐた。ランプも石油がなくな(🌭)つてきて、だん/(👡)\焔が細くなつてきた(💛)。
(🤱) (🥙) 七
「う(✴)そ、うそ(😕)! うそ(👼)※(🧕)(感(😤)(gǎn )嘆(tàn )符二(🍋)つ、1-8-75)――(🎦)うそ※[#感(gǎn )嘆符(fú )三つ、70-8]……」とう/\由(yó(🌸)u )が本氣に泣き出(🏑)して(🚛)しまつた(📰)。
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