田(⚪)川は、そ(👦)れまで、眉根まゆね(😢)をよせ(💈)、小(📢)(xiǎo )首をかしげて(🛐)、いやに深(📓)刻(kè )そうに畳(dié )たたみの(😉)一(yī(🤷) )点(diǎ(🦍)n )を見つめて(⏺)い(🖋)た(🧛)が(👱)、だ(🕠)しぬけに自分の名を(🥒)よばれて、飯(🚈)島とはちがっ(💅)た意(yì )味(wèi )で、あわ(🗾)てたらし(🍛)かっ(🎪)た。しかし、かれは(🚸)すぐにはこ(👒)たえなかった(😶)。こ(🗼)たえるかわり(⤵)に(🍒)、(🍰)何度も小(xiǎo )首(💹)を左右にかしげ直し、す(🌀)るどい眼で畳をにら(👛)みまわ(♈)した。それ(😮)から、朝倉(🤤)先(💛)生の(👈)ほ(🥪)うをまと(💞)もに見て、その(➖)しゃがれた声をとぎらしがちに(😭)こたえた。
「その実際を、お(🐦)たがいに鍛き(🦅)たえあうのが、ここの生活(huó )だ(👅)ろう?」
「妙みょうな(🐨)もん(🤭)だね、選挙な(🔑)ん(💍)て。」
「それに、今朝(🎪)はす(🐦)いぶん寒(hán )かったし、平木中(zhōng )佐どころで(🔏)はなかっ(🥏)たんだろう。」(🍛)
も(⚽)う(🧀)そのころに(😇)は、(🍳)塾(⚫)生(📦)たちは、室内の掃(🥜)(sǎo )除(👤)整頓(📍)をすべて終わって、最(🤬)後(➖)(hòu )に、(🌴)廊(láng )下(📠)や(👊)、玄(😻)関げんかんや、そ(🤕)のほ(🌈)かの出(chū(⛰) )入(🐶)り口の掃除にかかっている(🏒)ところだ(🐑)った(💜)。むろんそうした掃(sǎo )除も(🛒)、分担(🎄)(dān )ぶんたんは一(💮)通(👅)りき(🔹)まっ(👩)ていたが(🕯)、厳密には(🏝)境界(jiè(😕) )が定め(🤑)られないために、塾(🔊)生たちは(🐶)か(💶)なり入りみだれていた(😩)。
「はじめから、自(zì(😲) )分が室(shì )長だとき(🦊)めて(🕊)かかってい(💎)る(🚾)んだから、かなわないよ。」
「はあ。しか(⛏)し(🐬)、それには、(😲)先(🍏)生の(🍇)ほうからも(🕯)いくらか(👞)の強制を加えてい(📺)ただかないと――」(🐫)
次郎がはたきをかけおわ(🏬)り、(👿)箒ほうきをにぎるころに(🌥)なっても、ほ(💶)かの部屋は、まだど(🍿)こもひっそ(🚌)りと静ま(👥)りか(🌿)えっていて、(👫)板木(🌒)の(📐)音だけが、(😾)いつま(🏨)で(🦊)も鳴りつづけていた。
(🌭)朝(chá(🍭)o )倉先(xiān )生は、それっきり口(💑)をつぐんでいる(🚂)。次郎はいよ(🌴)いよ(💭)不(💵)安(ān )だった。もし(🗣)先生の話がそれで終わ(😈)ったとする(🥈)と、大河に対(duì )し(👠)てはむろ(🏟)んの(📢)こと、あとでほんとうのこと(🤙)がわかった(🙉)場合、他の(📉)塾生た(❕)ちに対し(👈)ても、このまま(🎁)で(🌡)は(🎛)決していい(🚹)結(jié )果をも(🍳)たらさないだ(🦄)ろう。
「その実際を、(👬)お(🕢)たがいに鍛きたえあ(💘)うのが、ここの生(shēng )活(👴)(huó )だろう?」
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