「あるとも。われわれはもっと堂々たる(🎥)と(📨)ころを見せ(🧜)てやるさ。少くとも、狐(🌂)(hú )の(🔇)奴みたいな(👂)、へ(🕦)まは(🏂)やらんよ。あい(🐀)つ(🔉)、自(zì )分か(💣)らわな(🛡)に飛びこん(👦)だようなものだか(🍮)ら(🕢)ね。」(🕥)
五年生の一人(rén )が叫んだ(🚛)。それは三つボタ(🌼)ンらしかった。次(😴)郎は(🧀)、しかし、ふり(🛏)向きもし(💒)なかっ(🥘)た。
大垣校長(zhǎng )の言ったそんな言(🚣)葉(📶)が(🖤)、今更(gèng )のよ(🍜)うに(🚺)強く彼の胸にひびいて来た。
次郎(lá(🐱)ng )はち(🎱)ょっとまご(🦁)ついた。しかし、すぐ、一層力(lì(🖋) )りきんだ調(diào )子で言った。
それ(🏉)からあと(🐊)、次(cì )郎(🤮)(láng )は何が何や(🕠)らわからなか(🔢)った。ただ真(㊗)っ(🖖)黒なも(🐴)のが周囲(👃)をとりかこみ、そ(💁)こ(🔺)から手(🔨)や足が何本も出(💢)て、自(😰)分のか(🏘)ら(🐦)だを(🏂)前後左右に(😿)はねとばしているよ(🤝)うな感(📴)じだ(🌊)った(🎑)。
誰よ(💎)りも感激したのは、恭一(🤮)(yī )だっ(🖋)た(🐐)。正義感(gǎ(😀)n )の鋭いわりに(🏚)、気(qì(🍹) )の弱い彼(bǐ(🛹) )は、大(dà )沢(zé )の(🐇)この言(📓)葉で、(🚖)力強い支(zhī )柱(zhù )を得(🎉)(dé )たような気がした。彼は(🐟)、何よ(😳)り(🎸)も、それを次郎のために喜ん(🔢)だ。そし(🖍)て、その(🍕)日の授(🤛)(shòu )業(❗)が(🐯)終(⛪)(zhō(🐄)ng )る(🆚)までに、彼(bǐ )は、(🌏)次郎の生(🚿)い立(lì )ちや、彼(💣)自身の次郎(láng )についての考えな(🍑)どを、何もかも、大沢(zé )に打ち明(míng )けた。
「ど(🐦)この(🍢)奴かね(👵)。……おい、本田(tián )君(🥓)、(🚎)知らんか。君と同姓だが(🐃)。」(🌱)
次(cì(📺) )郎(🍪)は大沢には答え(🛥)ないで(🐪)、恭一(🕳)の方(🛰)を(🎦)見た。そして、
「狐がわなに(♒)飛(📵)びこ(🍌)んだ(🌭)って! (🥙)そいつ(🏀)は面白(🎯)い。いったい(🖥)ど(🍪)うしたっていうんだ(🤪)い。」(🏑)
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