(😒)こ(🔐)の半(🗼)ば家庭のよ(🎦)うな学校(xiào )から、高(gāo )瀬は自分の家の方(🚈)へ帰(guī )って行(💗)くと、頼んで置いた鍬(🎺)くわが(🍢)届(jiè )いてい(♏)た。塾(shú )で体操の教師(shī )をし(🥁)ている小山(🌯)が届(🚚)けてくれた。小山(shān )の家は町(🈂)の鍛冶か(👁)じ屋だ(🏳)。チョ(💇)ン髷まげを結った阿爺(😡)おとっさんが(🍹)鍛う(🎎)ってくれ(🥌)たのだ(😪)。高(gāo )瀬はその鉄の(🤴)目方(fāng )の可成かなり(🐶)あるガッシ(🕍)リとし(📍)た柄のついた鍬を提(tí )げて、家の(🏧)裏(lǐ )に借(jiè )りて置(zhì )い(🔏)た畠(tián )の方へ行った。
(🎈)桑畠(🦍)に働い(🚡)て(📽)い(♉)た百姓(xìng )もそろそろ帰りかける(📴)頃まで、高(gāo )瀬は皆なと一(yī )緒(➕)に時を送(sòng )った。学(🙆)士はそこに(🕹)好(hǎo )い隠れ(➖)家(⬅)を見つけ(💚)たと(🕌)い(🍄)う(🚠)風(🗝)で(😌)、愛蔵(zāng )する鷹たか(🧐)の羽(yǔ )の矢が(🐹)白い的(de )の方へ走(🍄)る間、(🖼)一切のことを(🙁)忘れて(📈)いるようであっ(🚧)た。
烏帽子山(shān )麓えぼしさん(💈)ろくに寄っ(🦅)た(🏥)方(fāng )から通っ(🖥)て来る泉が、田中(😨)で汽車に乗る(🚁)か、又は(📱)途(👫)次みちみち写生(shēng )を(🎶)しながら(📵)小諸ま(❎)で歩(bù )くかして、一(🚇)週に一二度ずつ塾(💭)へ(🎉)顔(🛁)を出す日は(🎨)、まだそれ(✊)でも高瀬(📂)を相(🤔)手に話(📗)し込んで行く(😃)。この画家は欧羅巴(bā )ヨ(🙊)ーロッ(🌘)パを漫(🕜)遊して帰ると間(🉑)もなく(🕊)眺望の好い故郷の山(📫)村に(🛷)画(📢)(huà )室を建てたが、引込んで(🚞)研(🎂)究ばか(👟)り(🏠)してい(💋)られないと言っては(🐭)、やっ(📍)て来(lái )た。
桑畠に働(🔠)いていた百姓(xìng )もそろそ(🎡)ろ帰(guī )りか(🕕)ける頃(❤)まで(🤝)、高(gāo )瀬は皆な(😏)と一緒(xù(🕢) )に時を送っ(👾)た。学士(🔨)はそこに好い隠(❄)れ家を見つけた(🏝)と(🥑)いう(😂)風(fēng )で、愛蔵する鷹(yīng )た(🚕)かの羽の(🚣)矢(🎧)が白(📘)(bái )い的(🎍)の(😈)方へ走る間(jiān )、一切のことを忘れて(🍌)いるようであった。
「子安(🔸)(ān )君はナ(👮)カナカ好(🔯)い身体ですネ――」
と(🐾)音吉は(📽)笑(xiào )い(🏽)ながら(🔴)声を掛(guà )けて、高(🗄)瀬の掘起した畠(😙)を見(🙁)た(🏺)。サ(🙁)ク(🐖)の(🛥)切(🔁)り方が(🙊)浅かった。音(yīn )吉(🐔)は高瀬から鍬(📀)を受取(qǔ )って(🦐)、(😉)も(👫)っと深く切って見(jiàn )せた。
三(❌)人(👚)が連立(🐭)って湯(👭)場を出、(❗)桜井(jǐng )先生の(👩)別荘の方へ上(😞)って行(🌼)った時(🌡)(shí(✊) )は、(🎽)先(🛡)(xiān )生(shēng )は皆なを待(dài )受(🥠)顔(🆒)に窓に(🏭)近(jìn )い(🐾)庭石に水(shuǐ(🥤) )をそそ(🍂)いで(🌬)い(👿)た。先(🔘)生は石垣の上に試みたア(📁)カ(🚡)シ(📰)ヤの挿(zhǎ )木(mù )さしきを高瀬に指(🌤)(zhǐ )して見せた。門の内に(🏦)は先生の好きな花(huā )も植えられた。
(👈)とその人(🎃)は畠に居て言(⬇)った。
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