三(💌)(sān )人(ré(🚃)n )が連立(lì )って(🦅)湯(❓)場を出(📺)、桜井先(xiān )生の(🅰)別荘(😒)の方へ上って行(🍪)(háng )った時(shí )は、先生は皆な(🥦)を待受顔(yá )に(🌹)窓(🙋)に近(🛡)い庭(tíng )石(shí )に水をそ(🐆)そいでいた。先生は石垣の上に試(🗣)みた(🤪)アカ(🍏)シヤの挿木さしきを高瀬に指して見(jià(🍉)n )せ(💛)た。門(🕝)の内(nèi )には先生の好きな花も植えられた。
(🛑)とその人は(🔐)元気(☔)な(💐)調子(🚡)で言って(🚷)、更に語こ(🚪)とばを継いで、(🕕)
その日の夕方の(🛢)ことであっ(🌡)た、南(🤛)(ná(🍇)n )の戸袋(dài )を(😾)打(🚦)つ小石の音がした。誰(🤴)か屋外(🖥)そと(🌮)から投げ込んでよこした。
浴(yù )場には桜井先生も(📀)広(🍦)岡学(xué )士(🐖)(shì )も(😎)来(🏄)ていた。先(xiān )生は身体を拭い(🚄)て上(💌)(shàng )りかけ(📲)たところで、学(➿)士だけ鉱泉の中に(🎅)心地(🀄)よさそ(🤳)う(🆖)に(💔)入(rù(🔈) )っていた。硝子(zǐ )ガ(⌛)ラス(📠)戸の外(🌃)には葡(🐎)萄(🎂)ぶどうの(🚷)蔓(màn )つ(😝)る(🏇)も(🈯)延(yán )び延(yán )び(🐀)として、林(🏣)檎りん(🧀)ご(🏅)の植えられた(⛅)畠なども見(🔄)える。
と高瀬は障(🦆)(zhàng )子のところ(🌂)へ走っ(🏁)て行(há(🌞)ng )って(🐕)、濡縁の(🐫)外へ出て見(jiàn )た。
仏(🛒)蘭西語の(🌗)話を(🚙)す(👳)る時ほど、学士(shì )の眼は華やか(🙏)に(🥒)輝(huī )くことはなかった。
「まだ私(sī )は老(📅)眼(yǎn )鏡(jì(🚒)ng )に(🐇)は(💠)早過ぎ(📲)る――ヤ、これ(🛠)は驚いた――こう(😆)側へ寄(🐮)せた(🕧)よりも、すこし離した(✏)方(fāng )が猶よく(💨)見え(🎮)ま(🃏)すナ(📂)―(🏚)―(🚘)広岡先生(🚰)、いかが」
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