「失敬だと(♑)は思(🎚)わ(🕳)んのか。」
と、敏子は、ちょっと間をおいて、(😰)
「千(qiān )ちゃんの(🌎)いたず(🔱)ら(😑)は、きょうだけ(🐽)ではな(🛤)い(☔)らしいの。」
「なに(🏦)、用(yòng )がないか(💈)ら?」
「それもそ(🤘)うね。」
(☔)それに(🍯)よると、血書(🐭)のこと(😼)は(🚒)、もう昨(🚬)日(rì )のうちに警(jǐng )察(chá(🎀) )や憲兵隊の(🕶)耳にも入り、県の学(🐒)務課(🤣)(kè )にも通(🕡)報されてい(🤷)たら(🤮)し(🚉)い。今朝(cháo )はさっそくそのことで学務課の(🏝)方(fāng )か(💺)ら電話がかか(🔍)って来(lái )た。校(xiào )長(zhǎng )はち(🕣)ょうどその時(shí )四(💋)人の代(dà(🔪)i )表(🦉)と(🤛)会って(⛏)いる最(zuì )中だった(🔎)ので、教(🌆)頭が代ってそのことを報(bào )告する(🚖)と、(💲)では(🤘)一(yī )応おだや(🤦)かにそ(👁)の血書を受(✳)取(💘)る(💨)が(⛺)い(😘)い(🐶)。そして校長(zhǎ(🙆)ng )自(zì )身(shēn )それをもって(🚚)す(🅱)ぐ県庁に出頭するように、(📵)と(🖤)い(🔥)うこと(⛲)だ(🔂)った。教頭(💩)が紙片(piàn )に書いて校長に渡したのは、(🚖)そ(🍻)の(🍲)ことだっ(🗜)たに(❣)ちがいない、というのである。
次(cì )郎(🥒)は、これまでにも、(😄)しばし(㊙)ば、自分(🛀)の全(quán )く予期しない(🥐)言(🤣)葉(🧚)を朝倉先(🌲)生(📝)(shē(🎦)ng )の口からき(🕴)いて(👕)驚くこ(🐜)とがあっ(🥛)た。しかし、今の言(🚚)(yá(🤬)n )葉ほど彼(⛓)を驚(🚌)(jīng )か(🍱)し(👠)た言葉はなか(⌛)った。こ(🏕)れまでは、次(🐧)(cì )郎(🌪)が自分(fèn )の考(kǎo )え(😦)に裏書してもらえ(😬)ると(📚)思っている(🥊)時(shí )に、かえってそれを否(fǒu )定されたり、何か(🚆)得意になっている時に、きびしい反省(shěng )を要求(qiú )さ(🧦)れたり(🦈)する場合が多かった。今(jīn )のはま(😚)るで(🌺)その逆だった(⤵)ということ(🚳)が、彼にとって(🐋)は、こ(🕤)の上もない驚き(🏊)だ(🐘)ったのである。
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