「活(huó )動だ(🔆)、(💤)それ(⛺)にちがいな(🌻)い」
「今日(🍫)きょ(💆)う(🆒)は一本(🍛)(běn )も打(dǎ )たせなかった(🏢)ね(❇)」(💕)
町の(🐪)人々はこ(📞)ううわ(🔮)さし(⚓)た。それだけ厳(🎥)格な熊田先生が(🧛)今中学校(🎮)(xiào )内に不良(liáng )少年があると聞いたのだから(🔧)たまらない(🌡)。
先生(🕟)の声(🚜)は(🤲)次第に涙(🆒)をおび(⛱)てきた。
と思う間もなくかれは足をすべ(💏)らした、喝采(💇)かっさいの声が起(💾)こった、球は一(🛠)直(⚪)線に(🆗)中堅(🏤)ちゅう(🤝)けんの方(💞)へ転がった。千三(🔡)(sān )の目(🆕)から涙がこぼれた。光一は(👟)早(zǎ(🏜)o )くも二塁(lěi )に走った。
「それは最(📀)初から(👈)わ(🍡)かってる」と先(xiān )生(🥀)(shēng )がい(🐖)った、そう(🥝)し(⛵)て「ボ(🎍)ールをや(🥓)ると同じ気持(〰)(chí )ちで学問(🚥)をすれば天下(😍)の大(dà )選手(shǒu )になれる」と(🗒)つけくわ(😲)えた。
「うむ、先生に教(jiāo )お(😛)そわった(🧀)ことを」
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