馬(mǎ )田のあざける(🙋)ような笑(🍀)いを肯(kěn )定するように、(🚒)すぐ(🐗)誰か(🎻)が言った。
「(🌡)そり(🗜)ゃ(🗻)あ、(😭)思(sī )うでしょ(🐖)う。」(🤝)
「血書のこと(🏵)が気(🍎)(qì )にな(🖖)るのか。」
「する(🌸)と、馬田は(🐈)この(🐩)ままほっておくつも(⏺)り(🛵)ですか。」
道江の家は、(📕)馬田(tián )と同じく橋を渡った(🌻)向(xiàng )こうの村にある。彼女(👗)が学(xué(🍬) )校の帰(guī )りに、大巻(👋)(quà(💆)n )や本田に用(👺)があっ(🎷)て(🔆)、橋を渡(🔀)ら(🍨)ないでま(🎦)っ(🈷)すぐ(🍓)こ(🦄)ちらの(📉)土手(shǒu )を行くこと(⛔)はしばしば(🥏)だが(😻)、きょうの様(🀄)子(zǐ )は決し(🍱)てただごとでは(🚖)な(🤐)い。彼(bǐ )女(🐤)は、或いは毎(mě(🗑)i )日のように馬田に学校の帰りをお(👫)びやかさ(😱)れ(🍥)ているので(🎣)はあるま(🔽)い(🛠)か(🥫)。次郎は、つい(📔)こ(🎞)ないだ自分(⚾)の家の階段の上で、道江(🥁)と馬田(😔)が出(🔶)っくわした時のこ(👎)とを思いうか(🕠)べながら、そ(🎖)んなふ(🥣)う(🚙)に(❎)考(kǎ(😽)o )えた。
新賀はひょうし抜けがして(🛋)三人を(🛤)ふりかえった。三人(🚠)(rén )もおたがいに顔を見(jià(➰)n )合わせ(🍕)て(🌂)い(🗾)るだ(🚮)け(🐼)で(🏷)ある。すると校長(😛)(zhǎng )はもう一度、「いい(🍏)かね、(🚝)君(🌿)(jun1 )らを信頼してた(👕)のんで(🤙)おくよ。」と、念を押(yā )し、「じゃあ、(🛣)私(sī )は(✖)す(💖)ぐ県(xiàn )庁に出(chū )かけな(🏈)けりゃならんか(🎷)ら。」と、あたふたと帽子(🤰)掛の方に行(🍥)って帽子をかぶっ(📆)た。そこで四(sì )人も默った(🗺)まま、(🏻)校(xià(🙌)o )長のあ(🙄)とについて室を出(chū )て(🤤)来た、というのであ(🤕)る。
(🎅)道(dào )江の家は、馬田(tián )と同じく橋を渡(🖼)った向こうの村に(🏡)ある。彼女が学校の(🌊)帰りに(🕯)、大(dà )巻(quà(🤠)n )や本田に用があっ(🍦)て、橋を渡(🏄)らないで(🎍)まっ(🏣)すぐこちらの土手を行(🐥)くこ(📌)とはしばしばだ(🤷)が、きょうの様子(🕒)は(💐)決してただご(🦖)とではな(🥧)い(💙)。彼女は、(❕)或いは毎日の(🥧)よう(🤭)に馬田に学校(xià(🧕)o )の帰(🚪)り(👈)を(🚄)お(🌹)びやかさ(😦)れているのではあ(😩)るまいか。次郎は(😃)、ついこないだ自分の(🈲)家(jiā )の階(jiē )段の上で(🗄)、道(🍓)江と馬田が出(🍊)っく(🏖)わした時のことを思いうかべながら、(⏭)そんなふう(💑)に考(🎆)えた。
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