「し(🥒)か(🦅)し、(🙅)ストラ(🆓)イキになってしまったら、君の考(👩)えとはま(🔤)るで(🔉)反対(🦔)の目(🌧)的で書かれた(👯)ことになりそ(🥛)うだね。」
家(jiā )に帰(🌌)りつくと、す(🕸)ぐ彼は、(⚡)道江が来て(⚾)は(🖖)いないかと思って(🍜)、鶏(jī )舎の方(fāng )まで行ってそれとなく(🌁)彼(🏆)女をさが(🏽)した。しかし(🎍)、来(lái )た(👂)ような(🔸)様子はなかっ(🐢)た(🏩)。で(🏎)、彼(🌇)は(🔤)すぐその足で大巻をた(➖)ずねた。
徹太郎は(😻)大(dà(♊) )して(🍬)気にもとめないような調(🌝)子(zǐ )で(🍀)たず(❕)ね(👪)た。道江(🏆)は顔(yá )を(🍌)赤(🏤)らめてぐ(🔳)ずぐずしている(🍅)。
(➖)道江はただしょげきった顔をす(🎼)るだけだった。次郎は舌(shé )打ちしたくな(🗳)るの(📳)を(💿)こら(🔺)えながら(🐸)、(🥑)
校(🐙)長(zhǎng )室(📝)がひっ(🏠)そ(🐫)りしてい(🌈)るのにひきか(📌)えて、教員室は何となく落ちつきがな(🤙)かった。三人(👏)、(❄)五(🅾)人とかたまって(🤰)立ち話をしている(🚳)様(💦)子(zǐ )が(🖌)、あけ放した窓から、(🃏)いつも生徒たち(🔢)の眼(🔧)にうつった。また四年や五年の(🚠)教(jiā(🧤)o )室に出(🧣)(chū )て来(lái )る先(📟)(xiān )生たちの態度(dù )にも、ふ(🏑)だん(🖇)とかなりちがったと(👝)ころが(🏜)あ(📜)った。いつも(👜)駄じゃれをとばすのを(⬅)得(dé(🦄) )意(🚗)にしている先(xiān )生がいやにまじめだっ(🖇)たり、これまで教科書以外(🔮)の話なんか一(yī )度(🏍)もしたこと(🤬)のない先(🤫)生が、とってつ(🎳)けたよ(👾)うに、(🔬)修身(🏮)め(👣)いた(🧚)話(huà )をし出したり、また中には(🗾)、変にに(🧢)やにやし(🎌)ながら、(👔)「こないだ大垣前校長(⛴)か(🚜)らお手紙(〽)(zhǐ )をい(🕞)た(❌)だい(🚩)てね。」と(🍀)、その手紙の中(🔜)(zhōng )に書いてあっ(👧)たと(🚹)い(🎉)う一二の文(wén )句(jù )を(👜)引き出し(🎖)て、前校(xiào )長をほ(🏯)め、自分と前(qiá(😫)n )校長(zhǎng )の間には何か特(🥟)別の関(😁)係(🌧)で(📪)もあったかのようにほのめかしたりする先(😘)(xiān )生(🌐)もあ(🛑)っ(🆗)た。すべてこ(📜)ういうことが何を説明(míng )してい(🎐)るかは、生(🔂)徒たちにむ(🗜)ろんわかりす(⬆)ぎるほどわかっ(🐚)ていた。だか(🚤)ら休(xiū )み時(shí )間になると、彼ら(⬛)はそれを(🏍)材(😢)料にして先(xiā(🐱)n )生(😏)た(🎬)ち(🥢)の品(pǐn )定(🏰)めをするのに忙(má(😸)ng )しかった。こん(🚘)な場(chǎng )合(🎦)、いつも(🌴)奇抜な思いつ(🕘)き(👪)をやるの(🚸)で人(ré(👰)n )気(qì(🐱) )のある五年の(🥅)森(🕶)川と(🔟)いう生徒は、四年(🤸)と(🏤)五年(nián )の(👸)各教室をま(💓)わっ(🎡)てその品定(🐌)めをきいて(🌲)あるいていたが、(🕯)昼(🌒)休みの時間には(🔁)、もう校友(🥢)会事務室の黒板に「(🌋)教員適(shì )性審査採点表」というの(🍿)を書きあげていた。校(📰)(xiào )友会事(💞)務(wù )室は(🤤)、(🚘)生徒控(⬜)所の横の(🐴)小さな室(shì )で(🌷)、間(jiān )はガラス戸(🏵)(hù )で仕切って(🔗)あった(📆)ので(🥡)、控(🕣)(kòng )所からはまる見えだった。校友会の委員た(🌬)ち(🥈)五六名(míng )が中で(🏂)わいわいさわ(🥠)いでいる(🛃)声(👜)をきき(🥌)つ(🎥)けて(📻)、ふだんは遠慮しがちな(♌)一(🕹)二年の生(🚼)徒たちまでが押(🙅)し(💨)よせて来たが、その採点表(♏)の左(zuǒ )の端には、馬賊、チャップリン、かまき(✉)り、(🕴)あざらし、おで(📇)ん、花(huā(🤺) )王(🏢)石けん、長(zhǎ(🚅)ng )茄子、瓦(wǎ )煎餅、と(🐾)いったような先生(🙈)たち(🔋)の(🚲)あ(😜)だ名(😤)が縦(🌏)に(📺)な(🔺)らん(📸)で(➗)おり(📺)、(💾)それ(🍕)に括弧かっこして受持学(🕔)科名が書(shū )いてあった。そして、その右(yòu )に点数欄と備(💩)考欄とがあったが、(🚶)点数欄には五点(🖍)というのが一つあるきりで、あとはみな(🐤)四(sì )点以下(🚦)だ(🧑)った。零点はさ(🗝)すがに一つもなかった(🖊)。備(bèi )考欄には、「品性(🚊)下劣、御殿女中(zhōng )の如(🤨)し」とか、「(🚖)駈落かけおち(🚰)三回(🤹)心中(🛬)未(wèi )遂(suí(📄) )一回」とか、「(🕍)野心(xīn )満(mǎn )々、惜(xī )し(🔂)む(💰)ら(⌚)くは低能」とか、「(🏜)彼(bǐ )い(📜)つの日にか悔い改(💩)め(📻)ん」(🚺)と(🅾)か、「(🔶)愚(📁)(yú )鈍な(🤘)るが如くに(📯)し(🚄)て、(🚟)最も警戒を要す(🌩)」とか、(🥌)そういっ(🍠)たさまざまの(🤱)文(wén )句(jù )が、いっ(🧢)ぱい書き(💶)つめてあった。五点(📤)の評(🍼)(píng )点をも(🦕)ら(🦂)ったのは(🏠)「あざらし」先生(⚪)だ(🕙)ったが、その(🍨)備考欄には「性粗野(🌖)にして稚気あり、陰(🦑)険とは認めがたし(🍁)、合否(fǒ(🔋)u )の(🔽)判定は(🧑)後(hòu )日会議(🧓)の結(jié(🔌) )果にまつ(🍗)」と(🤚)あ(🚟)った。
彼は、自信を失った人のよ(🥅)うに、(🗾)力(lì(🗳) )なく(🏑)首を(💥)た(🔄)れた。徹太郎叔(shū )父に対しても、道江に対しても、恥ずか(🐂)しさで胸がいっぱいである(🖤)。
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