漫画《無料 エロ アクション》2行目ライン
無料 エロ アクションあらすじ
そう言(yán )って彼(🙄)女(🤤)が説(shuì )明したと(📗)ころ(➖)に(🎲)よると、(🙇)馬(mǎ )田のいたずらは、もう(🐙)きょうで三度目(mù )で、いつも(🏻)一心(xīn )橋の向こ(🚰)うの(⚾)土(tǔ )手の(🐻)か(🦅)げ(🎳)にね(🏋)こ(🐩)ろんだりして(🍑)、道江(🐑)の帰りを待伏(fú )せてい(🐻)る。最初の時は、だ(🏅)しぬけに彼女(nǚ )を呼びとめ(🍕)て手紙(🥅)を渡した。道(🐭)江がすぐそれ(💮)を投げすて(🔤)ると、彼(bǐ )は(📻)あ(👩)わててそれをひろ(🚕)い(🚚)ながら(👼)、(🙊)何(🎖)かおどかすようなこと(🤜)を言った。二度目は、しつ(🚍)こく(🌱)道江のそ(🗿)ば(🐎)に(🧗)くっ(🌤)ついて歩(🎗)きながら(🈶)、いろんな(🔆)いやらしいこ(🔈)とを(🔥)言(yán )い、村(🚯)の入(rù(😅) )口近(🏡)くになって(🛠)いきなり彼女の手(🕊)を握ろうとしたが、(🙎)彼女(🌁)は大(🛥)声(📤)を立(🏛)て(🧕)て逃(🏗)げた。そしてき(✒)ょ(😠)うは三度目(mù(🕦) )だ(🥞)が(🐥)、道(🎳)(dào )江(jiāng )の方で(💅)警戒(🦔)していて、馬(mǎ )田(🙋)のいるのがわかっ(🔉)た(🚞)ので(🕞)、す(🏜)ぐ橋(qiáo )を引きか(🚋)え(🐅)して(😹)こちらに逃(💼)(táo )げて来た(🛎)、というので(🚍)ある。
「(🚶)そうだよ。あ(🐴)いつはま(😏)るで(🏕)恋人(🔹)のように朝(🚴)倉先生を(🏄)慕っていたからね(🕒)。」(🕑)
(🐥)次(🚙)(cì )郎は、二人の(🐺)言葉から、まるで(📵)ち(🖊)がった刺(cì(🔒) )戟(jǐ )を(💇)う(🗽)けた。敏子の(🍽)言葉(🎣)からはひやりと(📨)する(🚢)も(👑)のを感(gǎn )じ、(🐗)道(dào )江の言葉に(✍)は憐(lián )憫に似た(⚓)も(🎨)のを感(gǎn )じたのである。一人の(♋)女(🥇)(nǚ(💒) )を中にして、馬田(tiá(😣)n )のよ(🍼)うな男と(🚛)争っている(🤓)自分を想像すると、たまらない(🦖)ほ(🌊)どいやに(📧)なるが、また一方(🤛)では、道江という女(nǚ )が(🤚)、自(zì )分(fè(🆔)n )というものを(😟)どこかに置き(🖲)忘(wàng )れているような性格の(😟)持主であるだけに(💒)、放ってお(👺)くに(🥡)忍(😤)びないよ(🍘)うな気もする(🍲)のだった。彼は二つの感情(qí(🎞)ng )を(🛄)急(🌍)(jí )に(📽)は始(👾)(shǐ(📰) )末しか(🐸)ねて(⌚)、だまりこん(👆)でしまった。
校(xiào )長室がひっそりしているのにひ(🔎)きかえて、教員室は何となく落ちつき(⚪)がなか(👨)った。三(🏻)人(⛸)、(🍻)五人(rén )とかた(✋)まって立ち話(🚛)をしている様子が、あけ放した窓から、い(🍁)つも生徒た(💠)ちの眼にうつった。また四年(🦔)や五年の教(jiāo )室に出て来(lái )る(🤟)先生たちの態度にも、ふ(🕺)だ(🗽)ん(🎑)と(🤸)かなりちがったと(🔰)ころがあった。いつ(🐇)も(🛐)駄じゃれ(🐁)をとば(🍈)す(🚪)のを得意にしている先生がいやに(🏴)まじめ(🔏)だったり、これまで教科書(🤸)以外の話(huà )なんか一度も(🔄)し(🌯)た(😁)ことのない先生(🎄)(shēng )が、とっ(🎢)てつけた(🚂)よう(🦑)に、修身(shēn )めいた話(huà(⏫) )をし出したり、また中には、変(biàn )に(🌇)にやにやしながら、「こないだ(🔑)大垣(🏿)(yuán )前校長(👨)からお手紙をいた(😕)だいて(🎺)ね(🔶)。」(🐆)と、その手紙の中に書(shū(🐢) )い(➕)てあった(🥀)とい(🕚)う一二の文句を引き出し(🙀)て、前校長をほ(🌭)め、自分(fèn )と前(qián )校長の間に(🚽)は何(💹)か特別の関係でもあっ(🛁)たかのように(📠)ほのめ(💕)かしたりする先生もあった。すべ(🔱)てこういう(🈶)こ(👽)とが何(🕔)を説(🚜)明(👍)して(🦃)いるかは、生徒(tú )たちに(🏧)むろんわ(🌭)かりすぎ(🎛)る(🔰)ほど(🤰)わかっ(🌀)て(🧀)い(⏬)た。だから休み時間に(🦂)なると、(🕋)彼(bǐ )らはそれを材(🤨)料にし(🕍)て先(xiān )生(🏷)(shēng )たちの品定(dì(🎳)ng )めをするのに忙(máng )し(🐸)かった。こん(💣)な(💊)場(🎄)合、いつも奇抜な思いつきをやるの(🗞)で人気のある五(🐈)年(nián )の森川(😑)という生(🚅)徒は(🔐)、四年(📥)と五年の(📹)各教室をまわ(🌾)って(🏂)その品定め(🛣)をきいて(🦃)あるいていたが(🏽)、昼休み(〰)の時間に(📼)は、もう(💍)校友(🎄)会(🌝)事務室(shì )の黒板に「(🏉)教(🔲)員適性審査採(🏗)点表」と(🌐)いうのを書(shū )きあげていた。校友会事(👖)(shì )務(wù )室は、生(shēng )徒(tú )控所(suǒ(😑) )の横の小さな室で、間はガラ(🏓)ス戸で仕切ってあったの(📎)で、控(🐧)(kòng )所(suǒ )か(🈁)らはまる見えだった。校(xiào )友(💻)会の委員(yuán )たち(😐)五(wǔ )六名が中でわいわいさわいでいる(⤴)声(shēng )をききつけて、ふだん(💀)は遠慮(lǜ(🤙) )しがちな一二年の生(shēng )徒(tú )た(🛡)ちま(🖇)でが押(🚃)しよ(⬅)せて来たが(📢)、そ(😔)の採点表(biǎo )の左の端に(😱)は(🥒)、(😋)馬賊、チャップリン、かまきり、あざ(🤧)ら(♈)し、おでん、花王石(🏐)けん、長茄子、(🍿)瓦煎餅、といった(🛃)よ(🥝)う(🦆)な(👬)先生た(💃)ちの(⛄)あ(🍿)だ(✝)名が縦にならんでおり、そ(🍡)れに括(kuò )弧(🈲)かっ(🦈)こ(🔳)し(🤠)て受(shòu )持学科名が書いて(🔅)あった。そして、そ(🦋)の右に点数(👈)(shù )欄(lán )と備考欄(🐏)とがあったが、点数欄(lán )には五(wǔ )点というのが一つあるきり(😒)で、あとはみな四(🆗)点以下だ(🌱)った。零点(📍)はさ(🙅)すがに(💽)一(🕔)つも(📶)なかった。備(💺)(bèi )考(✌)欄(👒)には、「品(⏰)(pǐn )性(xìng )下(🚖)(xià )劣(🏖)、御(yù )殿女中の如(rú(🔉) )し」とか、「駈(🐩)落(🖼)(luò )か(📵)けお(🕣)ち三(🕦)回(📐)心中未遂(👖)一(💢)(yī )回」とか、「野(yě(🔍) )心満々、惜(👥)(xī )しむらく(📭)は低能」とか(🤧)、「彼いつの日(rì )にか悔(🎊)い改めん」とか(🏹)、「愚鈍(dùn )なる(😱)が如(🆗)(rú )くにして、最も警(jǐng )戒を要(yà(🦋)o )す」とか、そういったさまざ(🦋)ま(🔅)の文句が(🐐)、い(🤫)っ(🗂)ぱい書(shū )きつめてあっ(🌚)た。五(wǔ )点の評(píng )点(🚠)をもらったのは「あざらし(🏳)」(😍)先(🐂)生(👐)だったが、(🎡)その備考(🚽)欄(🤐)には「性(xìng )粗野(👮)(yě )にして稚気(🦗)あり、陰険とは(🌠)認め(🚇)がたし(🍃)、合(hé )否の判(🌍)定は(⚾)後日会(🐃)議(yì )の(🛃)結(🔋)果(⭐)に(👲)ま(♌)つ」とあった。
「(🚟)そう(🍴)？ あたしも(✌)つ(📑)いさっき来(👢)たばかり(🐯)な(😄)の。」(🍳)
「本(🎽)田、(🦔)ずる(🐋)い(🙈)ぞ。」
みんなの頭には五年(🕊)(nián )まえの雨天体操場(chǎng )における恐ろしい光景がまざまざとよみが(😧)えっ(🎾)て来た。その時(🤾)の次郎の英雄的(🤛)(de )な(😽)態(🤛)度は、忘れよう(🍰)として(✊)も忘れられない記憶(💐)で(🐨)ある。また、(🏚)こ(🗣)れは(📑)みん(👄)なが実際に見たわ(🏞)けではなかったが、「(🚩)三つボタン」という綽(chā(👯)o )名(😖)の(⏫)あっ(👄)た始末に(🐞)お(🚭)えな(🚕)い五(🎆)年(nián )生の(🕑)室崎(qí(🎓) )を(🚢)相(xià(🐐)ng )手に、次郎(📫)が死物狂い(⏲)の(🌏)喧(xuān )嘩をや(⤵)って少しもひ(🐥)けをとらなかったという話は、あまりにも(💪)有(yǒu )名(⬛)であり、雨天体(👳)(tǐ )操場の記憶(🛌)ととも(😏)に、自然、(👻)それもみ(🏾)んなの頭(🔶)によみがえって(💎)来(📵)(lái )ないわ(🐊)けはなかった。
「(✅)ふむ。」(🥘)と、(👝)徹(🤮)太(tài )郎(láng )は感心(xīn )し(🥚)た(🐠)よ(🎱)うに(🛰)うな(🔧)ずいたが、「しかし、少(🚮)し考えが足り(📌)なか(🈵)ったと(😛)は思わな(🦑)いかね。」
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