「じゃあ、(🐋)戦(🥞)(zhàn )えばい(🚬)い(😹)んでしょ(🛺)う。逃げ(🎙)て(🐾)ばか(🌍)りいないで。」(🐅)
その日、校(🔆)長は県庁(tīng )に行(há(🧔)ng )った(🧐)きり、ついに学校に顔を見せなかった(🐮)。西(🎒)山教頭が何(hé )度も電話口(💮)(kǒu )に呼(🍉)び出され(🗓)、ひ(🏔)るすぎには、五(✒)年全部(📠)の学籍簿がくせきぼを抱(🥛)(bào )え(🕓)て県(xiàn )庁(tīng )に出かけた。とい(🎃)うこ(🏔)とが、給仕の(😈)口か(🤚)ら生徒たちに伝(🥐)えられた(🌿)。生(🏡)徒(tú )たちには、(🎡)それが何を(🔑)意味(wèi )する(🕸)か(🛋)は(🎩)、さ(⌛)っ(🚁)ぱり(🔐)わ(👼)からなかった。そ(⛽)れ(🦒)だけに、不安(🖌)(ān )な空気はひ(🔳)け時が近(🛰)づくにつれ、次(🕴)(cì )第に(🌒)濃(🕓)こくなっ(🥧)て(🔳)行(🤨)った。
町(🎙)はずれ(🤭)からは(🐝)松並木の土手が広(guǎng )々とし(🎏)た青田のなかをうねっ(🚯)てつ(🦍)づいている(🏃)。左は(🈴)、ほぼ五六(🍿)間ほどの川(chuān )で、(👔)向こう(🖐)岸(àn )もや(🥤)は(🌩)り松並木の土(📇)手である。旧藩時代のさ(🗿)る名高(🌺)い土木家が、北(běi )山の水(🥠)(shuǐ )を町にひ(💮)くために開鑿かいさくした(🎖)水路(lù )だそうだが、(🔍)いつも(🛠)探(tàn )さ一二尺ほど(🚨)の清冽(🎃)(liè )せいれつ(💢)な水(🍀)が、(📻)かなりな(😶)速度(🔅)で、白砂の(🗃)上(shàng )を走っている。そ(🐃)の(🌋)水は町(🎭)に流れ(😀)入る直前に直角にまがって一丁ほ(😽)ど東(🧟)に流れ、もう一度(dù )直(💯)角(jiǎo )に(🎦)南(nán )にまがって、町は(👕)ずれの橋(qiá(✍)o )の下をくぐ(🛁)って(🤦)いるのであ(📜)るが、その角(😈)のあたりには(💇)、背丈せたけぐらいの渕(yuā(😪)n )が(🅱)出来ており、夏になる(❇)と、このへんの子供たちは(🔽)、よくそこで(🕋)水をあびる。土手を(😨)とおっ(💜)て通(tōng )学(🍧)している(🐘)中学生の中にも(💽)、学校のか(👖)えり(🌓)途には(🥙)、(🌞)子供たちにまじって(🚺)水をあびて行く(🤞)もの(📖)が少くはない。次郎(láng )もおりおりその仲間に加わる(💋)一(yī )人だが、きょ(🎐)う(📂)は、とく(😪)べつ暑かったにもかかわら(💟)ず、そこを見(jiàn )む(📵)きも(🤒)しないで(📉)通りぬけてしまった。それから五六分(fèn )も行くと(📖)、一心橋という(👦)橋(qiáo )がかかっており、道をへだてて、駄(🅿)菓(⛱)子やところてんなどを売る小さな茶(chá )店があ(🏘)る。次(🕙)郎は、その半丁(🐌)ほど手ま(♍)えに(🚰)来(🔴)(lái )たとき(🎇)、今までうつむきがちになっていた顔をあげ(🎙)て(🛵)、ふと向こうを見(👲)た。すると、橋のたもとの大きな松(🦖)(sō(🤦)ng )の木(mù )かげ(❤)に(🎿)、(🌖)帽子をわ(💴)し(💾)づ(🐌)か(🐕)みにして向こ(🍬)うむき(🥫)に立(lì(🌘) )っている一人の中(zhō(❓)ng )学生(🥁)が眼(⛰)にとまった。馬(🐕)田で(㊗)ある。制(zhì )服のボタンを(🧘)すっ(🐭)かりはず(😘)して胸をはだ(📷)けている(📳)らしく、襟が首(🔎)の両がわに(📽)はね(🎭)出(chū )し、腰に(🖖)あ(🕟)てた左(🔝)手のうしろに裾(jū )がた(🤰)くれあが(😑)っている。
「あ(🤜)ら、次(👳)郎さん。……かまわな(🤮)いわ、そ(⬛)こからはいっていらっ(🚜)しゃ(🦖)い(🐾)。」
「昨(💛)日(rì )は(🏎)お父さんが(😸)いらっして下すって、きれいなお卵をた(👓)くさん(🕝)いただき(🏺)まし(😍)たわ(⏩)…(🖐)…鶏の(🏬)方も、本(běn )田(tián )さ(🚹)ん(🏗)毎(🉐)日お手伝い?」
「(💅)や(📿)けになんかなり(💉)ませ(🍎)ん。しかし、(🍔)自(🔅)分で正しいことをして退学(xué )さ(🎉)れ(🚥)ても(🤚)、ちっとも恥ず(⛹)かしい(🛢)ことはないと思って(😠)いるん(👊)です。」
「まわり道なんかして、いたずらされた(🐙)ら、(💅)よ(⛺)け(🆑)い世(🐱)間にけ(🐏)ちをつけられる(🕎)よ。」
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