(👇)次郎が本(běn )校舎の前(➿)まで来る(🗣)と、ちょう(🥎)ど(⛓)職員(yuán )会議が終ったと(🐠)ころらしく(⬆)、先生たちがぞろぞ(🍒)ろ(🆘)と玄(xuá(📩)n )関(🍷)から出(🧗)て来る(⭕)と(🥊)ころ(🤢)だっ(🎀)た。彼は先生(🚣)(shēng )たちに顔を見られるのがいやだったの(🕑)で、校舎の陰に(⛔)かくれて、(⏪)人影の見え(🤲)なくな(🚈)るのを待つことにした。
「じ(♈)ゃあ、どうしておとなしくし(💋)ていなかったんだい。」(🔤)
「(🍰)そりゃあ、知(zhī )らんだ(🐶)ろう。」(🐝)
それから(🌁)あと(👷)、次(🐬)郎は何(hé )が何やら(🤺)わからなかっ(🗯)た。ただ(🌃)真っ黒(hēi )なものが周囲(tōng )をとりかこ(🔢)み、(🕌)そこから手や足が(🎤)何(⛵)本も出(chū(😑) )て、自分(fèn )のからだを前後左右(🍲)にはねとばし(🔭)て(💺)いるような感(🎩)(gǎn )じだった(🚬)。
(🧠)みん(❎)な(😡)は愉快(kuài )そ(🙄)う(🍦)に(💙)笑った。四(📳)年(🔊)生と五(🤗)(wǔ )年生とのそ(👨)りがあわない(👃)のは(🆚)、毎(🌏)年(nián )のことだが、今年の五年(🎴)生には、と(🐜)く(⛹)べつ無茶(chá )な連中が多いので、四年生(🚟)の反感(🐗)もそれ(🆖)だけ大きいのだった。
「生意気でも、そのぐら(🎶)い勇敢(🏰)(gǎn )だと頼(🤬)もしいじゃないか。入(rù )学(🛫)(xué )早(🛶)々、五年生全(quán )部を向こうにまわして悠(😎)々たる態(tà(💾)i )度(🏙)を見(jiàn )せ(👵)る(🔴)なん(🔡)て(🍋)、この学校としても、全く歴史的だよ。」(🎄)
「そりゃあ、知らんだろ(💩)う。」
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