先(🐞)生が庭を廻って来(🔅)た。町の方(🚜)(fāng )に見(jià(💒)n )つけた(🐋)借家(🐬)へ案内(🌅)し(⛱)よう、という先生に随いて、高瀬はや(🗓)がてこの屋敷を(📬)出(🎶)(chū )た。
「ま(🎅)だお若(ruò )いんです(🚎)ねえ(🏽)」(🌇)
「高瀬さん、一(📌)体(tǐ )貴方あ(💚)な(🆘)たはお幾(jǐ(🙄) )つなんで(☝)すか――」
(😙)と高瀬は(🤒)障子(🙏)のところへ走って行(háng )って、濡(rú )縁の(🏸)外(🐢)へ(🚧)出(🔯)て見(🔋)た。
(💝)やがて高瀬はこの家に(🤺)学(xué )士(🎏)を(🐣)独(🏴)り残して置いて、相生町の(🐥)通(📙)(tōng )りへ(🐳)出(chū )た。彼が自分の家ま(🏌)で歩いて(🤓)行く間には、(🍙)幾(jǐ(🌬) )人いく(🥖)たりと(🐃)な(〽)く田舎(💻)風な挨拶をする人に(👉)行(🌥)き逢っ(🥃)た(🥡)。長(zhǎ(🔡)ng )い(💚)鬚ひ(🧔)げを生(🔟)はやした人(🎠)はそこ(🥏)にもここにも(⛽)居た。
「(🎈)どう(🎛)も先生(🚘)の朝顔(👳)はむずかし(🖕)く(🏍)ッて、私(🧑)にはまだよく解(jiě )りませ(🔘)ん」と高(gāo )瀬(🔻)は笑(xiào )いながら言った。
塾(shú )の庭にある樹(🐷)木の緑も深い。清すずしそうな(🔤)アカシ(📟)ヤの下には(🏩)石に腰掛け(🌖)て本を開(🌚)(kāi )ける生(🧖)徒もある。濃い桜(🚯)の葉の蔭には土(🐵)(tǔ )俵が出(🛏)来(lái )て(🛵)、そこ(🕶)で無(✈)邪気な相撲すも(💾)うの声が起る。この山の上へ来(lá(🏃)i )て(👯)二(🍷)(èr )度七月をする高瀬(lài )には、学(🕞)校の窓から見え(👜)る谷や岡(🔩)が余(yú )程親(🌥)し(⚽)いものと成って来た。その(🍲)田圃(👆)側た(🗻)んぼわきは、高(gā(🍆)o )瀬が行(háng )っては草を(🔆)藉し(🚅)き、土の(⬜)臭気においを嗅(🗑)ぎ、百姓(🕓)の仕事(🍢)(shì )を眺(tiào )め、(🏃)畠の中で吸う嬰(🚌)児(🙉)(ér )あかんぼの乳の音(🍳)(yīn )を(📰)聞いたりなどして(🔇)、暇(😶)さえ(📃)あれば歩き廻(huí )るのを楽(lè )みとするところ(🖥)だ。一(👗)(yī )度消えた夏(🌬)ら(🌋)しい白い雲が復た窓(chuāng )の(🛍)外(wài )へ帰(guī )って来た。高(🛒)瀬はその熱(rè )を帯(➿)びた、(🕞)陰影の多い雲の形から(🆒)、青(🏇)空(🏒)を(🛍)流れる遠(♍)い水蒸(zhēng )気の群(qún )まで、見分けがつくよう(🎅)に成(🕝)った。
「正木(mù(🍰) )さん、一寸(cùn )この眼(yǎn )鏡を掛けて御覧(lǎn )な(👬)さ(📵)い」
翌朝高(🚣)(gāo )瀬は塾(shú )へ出ようと(⬇)して(😘)、(👰)例のよう(➗)に鉄(Ⓜ)道(🏃)の(🎋)踏(🔀)切(🤪)のとこ(🌪)ろへ出た。線路を渡って行く塾(🤣)の(🕔)生徒な(❓)ど(👶)も(🎏)あ(➕)った(🗺)。丁度(dù(🕥) )そ(🔙)こで与良町よらま(😴)ち(♿)の方からや(🌅)って来(lá(🌯)i )る子(㊗)安(ān )に逢っ(🐯)た。毎時いつも(📘)言い合せたように皆なの落(luò )合うところ(🔆)だ。高瀬は子安を待(dà(🗽)i )合せ(👖)て、一諸(🈸)(zhū )に塾(🈸)の方(🚺)(fāng )へ(🈴)歩(🦋)いた。
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