(🌨)この妙音をつ(💸)きだし(🧐)た小僧こそは、実に(💭)、後(🎎)(hò(🥍)u )年(nián )の森田悟由ごゆう禅(chán )師(😊)ぜんじだったそうである。
(🐚)ゆうべの懇(📳)談会で、日(⛹)(rì )々の掃除の分(fèn )担(dān )は管(guǎn )理(lǐ(👨) )部で割りあて、毎(měi )晩就(🤛)寝(😖)前しゅうしんまえに、翌(🛸)日の分(🐈)を(👺)各(gè )室に通告するということにきまったのだったが、その管理(🥁)部の(🍠)責(💂)任を、最(zuì )初の一週間第五室が負うこと(🎓)になっ(🚟)てい(🔦)る関係上、だれしもいやがる便所(🏝)(suǒ )掃(➕)除を、(🌒)ま(🏵)ず手始(🏜)めに(🏊)自分(fè(👯)n )たちで引きうけることにしたものであ(📇)ろう。それはそれで(✴)、むろ(👊)んいいこ(🥉)とに(🦕)ちがいない(🚧)。しかしあたりまえ以(yǐ )上のいい(📹)こと(🕌)で(🚏)も(🐨)なさそうだ(🥖)。――次(🌷)(cì(🔥) )郎は(💻)、つい、そん(💧)な皮肉な気持(chí )ち(🆕)にな(⚪)っ(🎭)たのだった(🔷)。
朝(🎾)の(🦁)行(🐠)事は(🚗)、ま(🚑)ず室内体操(cāo )にはじまった。それ(🌖)は友(yǒu )愛(🤜)塾(shú )の(🖊)ため(⌚)に特に考案(🏬)さ(🤽)れたもので、その(🏧)指導も指(zhǐ )揮(🛥)(huī )しき(🈂)も次郎の(🤱)役(🥖)(yì )割だ(😧)っ(🚰)た(💈)。体操(cāo )がすむと、朝(chá(😷)o )倉先生の(😯)合(hé )い図で静坐せいざに入(rù )った。これは就寝前の静坐にくら(🤱)べ(🛫)ると(🗾)、いく(🥝)ぶんながかっ(💻)た(📣)が(🐿)、それで(📑)も、(🏈)せいぜい十四五分ぐらいだった。次郎は、今朝(chá(🚘)o )も足音を(🤒)しのばせながら(🤷)、塾生たちの姿勢(🚓)(shì(🌈) )を直(zhí(🌲) )し(🛃)てやった。
「しかしもう眼はさましていま(🥧)すよ(🍒)。」
「(👉)そう(🈶)か。ち(💶)ょっと、たず(📑)ねたい(🎛)ことが(💰)ある(🛌)。すぐ、ここ(⏱)に呼ん(🚖)でく(➕)れ。」
先生(🛡)は、そ(❔)う言って、次(💦)(cì )郎(👔)(láng )に目く(🔬)ば(📆)せ(⛷)した。次(🌩)郎(👄)は(😮)待ちかま(👹)えていた(🥕)よ(💐)うに、自分のそばに置い(🤾)ていた(🌳)紙袋かみぶく(😔)ろから、(🏂)ガリ版の(📬)印(yì(🔨)n )刷(🚎)物(📒)をとり出して(🐻)、(🈶)みんなに配布した。
「ほう、お前か、今朝(cháo )の鐘(🏓)をつ(🚉)いたのは(💹)。……で、どの(📗)ような気(🚄)持(🎟)ちでつ(🐔)いた(🌕)のじ(😋)ゃな。」(🌼)
「新参しんざん(🎠)の小僧(🤟)こ(🌛)ぞうで(🖕)ご(🎀)ざいます。」
かれは、(🎄)窓ガ(🎇)ラス(🌅)、窓(chuāng )わく、板壁、ふみ板と(🚯)、(😜)上から下へ、(🔎)つぎつぎに拭ふき(💾)あげて行きながら、おりおりそと(💽)をのぞ(🔢)いて飯(🤬)島(🚸)の様子に注(zhù )意していた。そのうちに、(🙅)飯島(dǎo )は急(🔼)(jí(🎩) )に(🚎)何か思(💢)い出した(🧛)ように(🕙)叫さけんだ。
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