「(🖍)そ(🌾)うか、う(🏒)む(🎠)、(🎭)ああへそだ(🐑)、はッ(🐉)はッはッ」
「だれだろう」
「おい、きみ(💱)は下腹した(♑)はら(🆎)に力がない(❔)ぞ、胸のところをへこまして(🏚)下腹をふくらますようにせい」
さんざんな悪(🌀)罵あくばの中(😯)にノッ(😉)クはおわった。千(⛎)三(✖)はいくどもいくども滑(🅰)ったので身体から(🍁)だはどろだらけ(🌙)になった、(🐈)その他(tā )の(🎬)人(🌖)々も同様(yà(🛡)ng )で(🥂)あ(🎁)った(🤠)。
「(🖼)それはぼくも(🤙)よく(💯)ないと思(sī )う、しかし(🆎)そ(🍾)んなことは忠(🕖)告(👱)ですむこ(📩)とだ、(🤠)一度忠(zhōng )告(🤟)してきかなかった(📛)らその(🔏)と(➖)き(🚩)に第(dì )二(💍)の方法(fǎ )を(🎻)考(🏗)えようじ(🍳)ゃないか、ぼくは生蕃せいばんのこ(👢)とでこりた、生蕃は(🐤)決して悪いや(🐊)つ(😃)じ(😖)ゃなかった(⏹)、だがあの(🐯)と(🌀)き諸君(🍮)がぼく(🗡)に同(📵)情(🏀)して(🤫)生(shēng )蕃を根底からに(🚇)くんだ、(💁)その(💷)ために彼はふたた(📷)び学校へく(🔑)るこ(💅)とができなくなっ(🔡)た(🔸)、ぼくはいつも(🎎)そ(🍮)れを(😀)思(🥀)(sī )うと(🎦)、わ(🚃)れわ(🚝)れは感(🏭)情に激(jī )げきし(🏗)た(😧)ため(👆)にひと(🔞)りの有為ゆうい(🐻)の青年を社会から葬ほうむること(🔚)になっ(🌙)た(🏟)ことが実(shí )に残念(📧)でたまらん、人を罰(fá )す(🤹)るには慎(🚓)重し(👾)んちょうに考えな(🏐)け(🚀)れ(🥚)ばならん(💐)、そうじ(🥚)ゃ(🕙)ないか」(🛶)
先生(shēng )はひ(🌁)とりひ(🏎)とりにへそを押(yā )してみた。
じ(🕠)っと目(mù )を閉とじて祈念(🏹)するとふしぎにも勇気(📻)が次第に全身に充(😾)満する。朝(🦍)飯(fàn )をすまして塾(shú(🏝) )へゆくと安(👚)場がすで(🌌)にきていた。一分(🌝)時(🆗)ぷんじの違いもな(🗓)く全員がう(🖍)ちそろうた。そ(🌭)こで先(🕠)生(🎉)が先頭になって調神社つきのみや(😘)じんじ(🎐)ゃへ参(🔖)詣する、それから例の空(kōng )あき地ちへでて(🤣)猛烈な練(🦀)習をはじめた(👺)。
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