校長(🌴)(zhǎng )室に(🈹)おけ(😵)る会(❇)(huì )見の様子は、あ(👈)とで四人(rén )が―(💙)―と言って(🚟)も平尾はあまりしゃべらな(🈺)か(💋)ったが――みんなに話したと(🏏)こ(💦)ろによると(🍬)、かな(👵)り悲(bēi )哀感をそ(🦎)そる(🍣)ものだっ(👋)たら(🏆)し(🐣)い(🚍)。元来(🐦)花山(shān )校(xiào )長の鼻(🧠)は、馬(mǎ )田が次郎(🖖)のうちで言ったよう(🌭)に(🌮)、実(shí(😣) )際いかにもちょ(📟)っ(👩)ぴ(🐁)りしている(🏥)。恰好(🛸)だけ(📎)は、美(měi )人の鼻といっ(🔦)てもいいほ(⛎)どと(🥚)と(🦇)のっているのだが、顔の面(miàn )積に(🍊)比較して、(🦀)それが(😻)あ(🕚)まりにも小さすぎる(🥘)ので(🗓)ある。血色の(🥀)わるい、(📉)それでい(🕟)てい(⛔)やに(🍈)つるつる光っているだだっ広(🔟)い顔(♋)のまんなかに、つつましすぎるほど(🛣)つつましく、そしてそれ故に安定(dìng )し(🐛)すぎ(🌕)るほど(🛑)安(🛺)定し(🍈)てく(🕕)っついているその(🌸)鼻(bí )を、(🐔)校(xiào )長(👓)就任のその(👈)日(rì )以来(lái )、生徒たちは「ピラミッド遠(😹)望」(😕)と呼(hū )んで鑑(jiàn )賞している(😶)のであるが、(📧)それは決し(👃)て的は(♍)ずれの形容だと(❌)はいえな(😶)い。生(shē(🎩)ng )徒(🖍)間に、(♒)それほ(👳)ど安定した印象をあ(➿)たえてい(🕥)るその鼻が、(🏗)血書(shū )を差出した瞬(🔧)(shùn )間、ぴくりと動き、しか(🐴)も多(🤭)少額(🤦)の方にず(📼)れ(🍜)たように感じられたというのだ(🦕)から(😥)、およそ、その場の(🛩)光景(🐨)(jǐng )が(❣)察しられ(🏨)るであ(♊)ろう(👓)。
「血書(shū )のこと(😆)が(⛹)気に(❄)なるのか。」
「(⛑)しかし(🛐)、馬田をど(⚾)うもしないで、ただ逃げ(💈)まわっていたんでは(😸)だめ(🌐)ですよ。」
「(👑)まわり(🔠)道な(🍳)ん(🛳)か(💱)して、いたずらされたら、よけい世間に(😋)けちをつけられるよ。」
「こ(🚖)まる(📢)わ、あ(😨)たし。」
次郎はだまって朝(😐)(chá(🥞)o )顔の鉢に眼を(🐃)やった。しぼん(🎳)だ(🔌)花(🎖)が、(🈹)だらりと、つるにくっつい(📙)ている(👌)のが、いやに彼の気(🚡)持をいらだ(🗺)たせ(㊙)た。すると、
「い(📏)やね(🧣)、(🗞)道江(🤟)の(🛹)ために、男同士が(🥨)けんか(🛬)をはじ(📫)めたりしちゃあ。」
道江は敏(📡)子(zǐ )を見て(🈯)言(yán )った。
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