さんざ(📭)ん(🔥)な悪罵(mà )あくばの(🦇)中(🚑)にノ(😒)ッ(🧣)クはおわった(👱)。千三は(🎣)いくども(🗝)いくども滑(huá(🤔) )った(🌳)ので身体(🅾)(tǐ )からだはど(👈)ろ(👠)だらけにな(🕵)った、その他(🐸)の人(📩)々も同様であった。
場(chǎng )内(nèi )には(🈷)たば(💈)こ(🛴)の(🚈)煙がもう(🔐)もう(🏰)と立(⬇)ち(💬)こも(⤵)って不潔(jié )な悪(🕘)臭が脳を(🏻)甘く(🎮)す(🕌)るほどに襲(🏬)うて(🤤)く(🍙)る、こしか(📱)けとい(🔹)ってもそれはきわ(🍠)めて幅はばのせまい板を杭(🏢)くい(🤮)にうちつ(🆓)けたも(🕛)ので、どう(🌺)かする(📈)と尻(kāo )しりがはずれて地にすべりこみ(📋)そうになる、それを支(🎈)えてい(🔙)るのはな(🔸)かなか(🧓)容(🎐)(róng )易(🕣)なこ(🍸)とではない(🌦)、なぜこんな不親切な設(shè(🏝) )備(bèi )をするか(🎹)と(🐙)いうに(🔉)、三(🔓)等席(xí(🚹) )を不自(zì )由にしておくとお客は(📘)すぐ疲れ(🤟)て二等席に(⚽)移るから(🍖)であ(🏇)る(🌤)。お客を苦しめ(⏫)て金(😆)(jīn )もうけをしよ(😱)うという興(xìng )行(há(🤥)ng )師の策略(luè )だか(😅)らたまらない。
「そう(🛶)だ、(🌫)金があって(🎆)時(💳)(shí )間があって学(🚨)問(wèn )するものは(📥)幸福(🚧)だ、わしの塾じゅくの(🐚)生徒はみ(🗯)んな不幸(xìng )な(🥪)や(🌍)つばかりだ、同じ土地に(🌷)生(shēng )まれ同じ年ごろであ(🤓)りながら、ただ、金のために甲こうは意(yì )気揚々(🐹)よう(🏽)ようとし乙おつは悄然(🦌)しょうぜんとする、こんな不公平な話(huà(⚫) )はないのだ、いいか安場、そこでだ、(🖇)わしは生(📣)徒共の肩身を(🤵)広(⚫)く(👷)さして(🤟)やりたい、(🎭)金ずくではかなわない、かれらの学(xué )校(xiào )は洋風(🚨)(fē(🏂)ng )の堂(🚝)々(🏄)たるものだ、(♑)わ(👯)し(🏹)の(📹)塾(shú )じ(🐕)ゅくは壁(🗜)が(🥗)落(luò )ち(🥇)屋(wū )根がもり畳(dié )た(➖)た(👆)みがぼろぼろだ、(🎭)生徒は町を歩くにいつも小(xiǎ(🎖)o )さくなってしょぼしょ(📷)ぼしてい(🙆)る、だから(🚅)せ(🦖)めて野球(🧦)で(📣)もいい(😠)から一遍い(🛸)っぺ(😱)ん勝(😷)たしてやりた(🏛)い(🤨)、実力のあ(〽)るものは貧富に(🌄)かか(🆘)わ(🌧)らず(🔬)優(💗)勝(🤾)(shèng )者に(🆔)なれる(❎)ものだという(🍼)こと(㊙)を知(zhī )ら(〰)し(🏣)めたい、師範生(⛄)も中(🌸)(zhōng )学生(🤜)も黙(mò )々(♉)生もくもくせいも(🔉)同(🛄)等(děng )のものであると(✖)思わせたい、大(dà )手をふって町を歩く気(qì )になら(🏮)せたい、だからどうしても今度(🌚)は勝たねばな(📠)ら(📬)ん、わしも(💨)この年になって、なにをくる(🙃)しんで(🧒)すっぱ(🙂)だかになって空あき地ちでバットを(🧣)ふり(🏧)生徒等を相手に遊(🈳)んでい(👺)たかろう、生徒の自(🧖)尊心を養成したいた(🍢)めだ、そうして一方において町の人々や官学崇(chóng )拝者を見かえ(💆)し(🕤)て(🎲)やりたいためだ、野球(qiú )の(🚢)勝敗は一小事だが、(🖊)ここで負ければわ(🎂)しの生徒はますま(🀄)す(🎣)自尊(😛)心を失い肩(💂)身を小(xiǎo )さくす(🙌)る(⛪)、(💤)実に一大事件(jiàn )だ、なあ(⏹)安場(chǎng )、今(⚽)度こそはだ(🥈)、なあ(♏)おい、しっかりやっ(📟)てく(🥖)れ」
「それじゃだれが手塚(🙅)に(🥎)忠告(🕍)(gào )するか」
「(🔺)ばか(♊)ッ、きさ(⛓)まは医者の子(😔)からわいろをも(🚊)らっ(🍗)てるか(🤪)らそんな(💪)ことをいう(🐈)ん(⌚)だろう、だれが(🎎)なんといってもおれ(😦)は(🛅)な(🏗)ぐる(📳)、あいつは一(🚛)体小(📒)(xiǎ(🏬)o )利口で陰険だぞ」
「さ(🥈)あどこですか、(🌇)なん(✴)だか大変にお急ぎで(🍄)いらっしゃい(🍶)ました」(🤯)
「(💻)き(🏄)たきたきた」
「(🔋)ところ(👵)で一(🎼)杯どうです」(🈺)
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