家の(🏗)裏(lǐ )には別(bié )に(🕞)細い(🔙)流(liú )があって、(💼)石の間(💸)を落(luò(🦗) )ちて(🌪)い(😐)る。山(🤵)の方か(⬛)ら来(🐦)る荒い冷い性質の水だ。飲(yǐn )料には用いられない(🍘)が、砂で(🗄)も(🐞)流れない(👔)時は(🌵)顔を洗う(🏣)に好い。そこに(📕)も高瀬(📮)(lài )は生きのま(🌸)まの刺(cì )激(🌻)を(❤)見つけた。この粗末(mò(🚆) )ながらも新しい住居で、(🦋)高瀬は婚(🎍)約のあ(😓)っ(🥇)た人を迎える仕(📼)度をした。月の末に、彼は結(🏦)婚(⛄)(hūn )した。
何処で教わ(🕍)る(🍊)とも(📴)なく、鞠子はこ(🧑)んなこと(🥢)を覚(jiào )えて来(lái )て、眠る前に家中踊って歩(bù )いた。
「(🧝)この(🧚)節は弓(🐾)も御廃おは(🍭)いしで(📲)サ」
「最(zuì )早(zǎo )マイりまし(😕)た(💹)か(🍆)ネ」(🕗)と学士も笑った。
長く(🥜)東京で(😱)年(nián )月を送っ(💝)て(🌄)来(📅)た高瀬には(🤢)、(👃)塾(shú )の周囲ま(🛀)わりだ(🎆)けでも(🔰)眼に(🎳)映るものが多かった。庭に(🐬)ある(🤠)桜の花(huā )は(🐰)開いて見ると八(bā )重(🍢)で(🚼)、花(huā )束のように密(👃)集か(🤝)たまったやつが教室の窓に近(jìn )く咲き乱れた。濃い花(🤬)の影(yǐng )は(🌭)休みの(🙄)時間(jiān )に散歩(bù )する教師等の顔にも映り、建物(wù )の白い壁に(🎧)も映(yìng )った。学生(🥪)等は幹(🏘)に隠れ、枝に(🎨)つ(🍃)かま(⛲)り、(⚓)まるで小鳥か(👦)な(♋)ん(🤼)どの(😇)ようにその下を遊び(👇)廻って(🎺)戯れ(🗄)た。
「高瀬(🙂)さ(♊)んに一つ(🛐)、私(🛸)(sī )の大事な朝顔(🚺)を見(jiàn )て頂(🗓)(dǐng )きましょ(🐮)うか(🤦)」
生徒(tú )も大(💀)抵帰って行った。音吉(jí )が独り残って(🐜)教室(shì )々々を掃(sǎo )除する音(yīn )は余計に周囲ま(😑)わ(💽)りをヒッ(🌽)ソリと(🌀)させ(💃)た。音(yīn )吉の妻(qī(🏇) )は子(zǐ )供(✖)を背(⤵)負おぶい(🐀)ながら夫の手伝いに(📢)来て、門に近(🛠)(jìn )い教(🧖)室の内で働いていた。
桜井先(😗)生の奥さ(🎍)ん(👈)は庭づたいに(⏺)隣の家の方か(🍾)ら(❓)廻って(🍷)来た高瀬(là(💘)i )に尋(xún )ね(👊)た。奥さんは縁(yuán )側の(🌈)ところ(🍐)に(🏬)出て、子供に(🤞)鶏(💚)を見せていた。
包み隠し(🌔)の(🙏)無い(📚)話は高瀬を笑わせた。学(xué )士(🤥)は更に、
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