と高瀬が桜井(jǐng )先生と正木(mù(🍝) )大(💦)尉との居る前で(🥟)言うと、大尉は笑って(🎠)、(🏛)
翌朝高瀬は塾へ出ようとして、例のように(🗽)鉄道の踏切(qiē )の(🖖)ところへ出た。線(⛱)路(⛰)を(👰)渡(🈷)(dù )って行(háng )く塾(📲)の生徒などもあった。丁(🚁)度(🍒)そ(🖐)こで与良町よらまち(🕣)の(🐅)方(fāng )か(🥢)らや(📪)って来(🦐)る(🍹)子(🐱)安(🥧)に(🤵)逢った。毎時いつも言い合(hé(✡) )せた(⭐)よ(📑)うに(💶)皆なの落合(🈴)うと(🤮)ころだ。高瀬は子安を待合せ(🍠)て、一諸(😧)に塾の方(fā(⌛)ng )へ(🤩)歩(🧡)(bù )いた。
急に大(👛)きな蜜(💢)蜂みつばち(🍋)が(🦓)ブーンとい(🏰)う羽の音(yīn )をさせて、部屋(☝)の中へ(📧)舞い(❗)込んで来(lái )た。お島(dǎo )は急いで昼(zhòu )寝をしてい(🛀)る(💣)子供(🎲)(gòng )の(🕯)方へ行っ(⏭)た。庭の(💴)方(🔶)から入って来た(🥈)蜂は表の(🚟)方へ通り抜(🎺)けた。
「君は山(🤾)田(tiá(🔳)n )君が訳し(🐸)たトルス(🎡)トイの『コサッ(❄)クス』を読(🍱)んだこ(🐱)とがある(🏆)か。コウ(🔤)カ(🦋)サスの方へ入(rù )って(📌)行(🎮)(háng )く露西亜ロ(📅)シアの青年が(🐭)写して(🛑)あるネ(📤)。結局つ(❇)まり、百(bǎi )姓(🐌)(xì(🦕)ng )は百姓(xìng )、自(zì(😰) )分等は自(🏪)分等(děng )と(⛅)いうような主人公の嘆息であの本は終ってる(🚣)が、吾(🏀)儕われわ(📥)れにも矢(🔇)(shǐ )張(zhā(🌴)ng )やっぱりあ(❕)あ(🖨)いう気分のすることが(🌴)あるよ。僕などはこれで随分百姓は好きな方だ。生徒の家へ行って泊まって見たり…(🤰)…人に話し掛け(👕)て見(🚔)たり…(👖)…まあいろ(🕧)んな(🖋)機会を(🧓)見(🈶)つ(🔻)け(⏫)て(❇)、(👘)音さんの家(jiā )の蒟(⚫)蒻こ(🖌)んにゃくの煮(🌡)(zhǔ )附(🍉)まであそこの隠居(jū )や(🚫)なんかと一諸(zhū(💍) )に食って見た……どうし(🔂)てもまだ(😂)百姓の心には入(🌞)(rù )れないような気がする」(⛰)
と慰撫(🖐)な(🧠)だめるように言い(📊)なが(🛑)ら、高(🐧)瀬は子(zǐ )供を連れ(😂)て入口の庭へ入った。そ(☕)こには畠(🕦)をす(💒)る鍬(qiāo )くわな(🐳)ど(🌊)が隅すみの方に(📕)置い(🎨)てある(🏵)。お島(🤭)は上あがり框かまちの(🕝)ところ(😙)に腰掛けて、二(èr )番目の(🌭)女(🐧)の児に乳を呑ませていた。
とその人は畠(tiá(😹)n )に居て(🌨)言(👯)った。
「オ(🏠)ンになんて言っちゃ不可いけな(🦃)いの。ね。私(🍋)に頂戴(dài )ッて」
生(🥙)徒も大(dà )抵(dǐ(📨) )帰っ(🥐)て行った。音(㊙)吉が独り(🌦)残って教室(⛺)々(🦈)々(✍)を掃(sǎ(🥐)o )除する音は余計に周囲(tōng )まわりをヒッ(🦏)ソリとさせた。音吉の妻は子(zǐ )供を(💃)背負お(🌒)ぶいながら夫の手伝(🤬)い(🧀)に来て、門に近(📧)い教室(shì(🌲) )の内(🌍)で(🚋)働い(👘)ていた(🎧)。
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