次郎は(🚱)、(🐦)いきなりぴしりと胸(📒)(xiōng )に笞(chī )む(✡)ちを(🗞)あ(💃)て(♏)られたよ(🏳)う(📃)な気がし(🐷)た。か(❗)れ(🚐)の眼には、大(🗿)河の(➕)、今朝のしずまり(🕺)きった静坐の(💐)姿(🍃)がひと(🍯)りでに浮うかん(🛌)で来た。むろん、先(💳)生(🛣)に返す(🐧)言(yá(🌅)n )葉は見(🎱)つからな(😦)かった。先生(📗)は、すると、微(🦁)笑び(🚕)しょうしな(🔺)がら、
それか(🔏)ら(🅰)、ちょっと柱時(😵)計をのぞき、
「君のまじめな(📒)常識がそれを(🎥)許さないだ(🕤)ろう。」
ところで、かれの(🚏)言葉が終わるか終わらないうちに(🎧)、二(èr )三の室から、急にさ(🆑)わ(🗒)がしい人声や物音が、廊下(📗)をつたっ(🔄)てきこえだした。
「私(sī(💢) )はけ(🕜)さ、(🌒)君(🔋)ら(⛲)の中のだ(🍄)れか(🚜)が打った板木の音(yīn )を(🌡)聞きなが(🍸)ら、ふ(🕑)と、この話を思い出(chū(💿) )したが、それはおそら(⏪)く、けさ(🏦)の(🎦)板木(mù )が、ここの生(🔱)活にふさ(📧)わしい心をも(🐫)って打たれていた(🕌)からだと(🕷)思う。君(jun1 )ら(🐽)の耳(🏂)にあ(🏦)の(🛄)音(🤓)がどう響ひび(🗝)いた(🍀)か(💕)は知(🖌)らな(🔠)い(📰)。しか(🚒)し、私(sī(🚅) )は、あの音から(🦍)、この塾はじまって以(yǐ(🎴) )来のゆ(🏧)たか(🎖)な感(gǎn )じをうけたのだ(🏋)。じっくり(🉑)と落(🌀)ち(📝)つ(💖)いて、すこしも軽(qīng )はずみなとこ(🚸)ろの(💺)ない、また(🧘)、すこしも力(🎥)りきんだところのな(📞)い(🎒)、おだや(📖)かな、そして(🕠)辛(xīn )抱しんぼうづよい努力、(🤯)―(🚳)―心(🏍)(xīn )の底に深い愛情をたたえた(🎪)人だ(🔈)け(🕣)に期待しうる(💁)ような(❇)努力を、私(sī )はあ(🎠)の音(yī(📻)n )から感じ(👞)とり、これこそここの生(shēng )活を象徴し(🍝)ょうちょうする響きだ(🧝)と(🗂)思ったの(🤔)である(🍉)。――私は(🏧)、し(🛅)かし、奕堂和尚(📞)のよう(🛌)に、だれが、(🚓)どんな気持ち(🚀)で、(🍙)今(🗂)朝(chá(📊)o )の板木を打ったかを、し(💷)いて知りた(🍬)いと(⤴)は(🔽)思わない。そ(🤧)れは、(👟)もともとここの生(shē(🕵)ng )活(huó(⛳) )では、だれ(😦)が(🏧)どんな(🍻)働きをし(💖)て、(🏡)どん(🌟)な名誉めいよを担に(📆)なうかということは、(🍆)あまりたいせつな(🥝)ことではないからだ。ここの生(shēng )活でたいせつなのは、名でなく(📀)て実で(⬜)ある(👨)。心であ(🤡)る。その心(xīn )がむだにな(🐐)ら(㊙)ないで、共同生活全体(❤)の中に(🙊)生(shēng )かされていけ(🤙)ば(🈳)、個々の人の名などは、しいて問題(⏸)にする必要(yào )はない。そういう意味で、私(🎬)は、(🌜)今(jī(🖕)n )朝の(📡)よ(🎗)う(🦍)な板(bǎn )木(🍆)の打ち(💣)かたをする心をもった(👮)人が(🚢)、君ら(⏲)の中に、少(shǎo )なくと(🔅)も一人(🥘)(rén )だけはいる、ということを知っただけ(🗑)で満足したいと(🏑)思(🏇)う。そして(🚹)、そ(🎼)の(🤛)一(yī )人の心(xī(👵)n )が、おたがい(👌)の生活の(🐁)中に、すこしも(🌰)むだ(📌)に(💄)ならな(📔)い(🤶)で生かさ(✏)れ(🕓)ていくことを、心(🔕)から期待した(🌬)い。…(🛄)…つ(👴)まり、愛(ài )情(😝)に出発し(🦏)た(😘)、(🔡)おだ(🧐)や(💑)かな、しかも辛抱づよい(📋)努力(lì )、そういう努力を、単(🚴)に板(🚲)(bǎ(👾)n )木(mù )を打つ(☕)場合(💥)だけで(📎)なく、すべて(🆓)の場合に(⛹)払(fǎn )はらってもらいた(📮)いのである(🌾)。…(😣)…名(🚟)を求(🏻)め(🐣)ず、ひたすらに実(📉)(shí )を捧ささ(🗝)げ(⚓)るという気持ち(😇)に徹(🛠)(chè(🍇) )てっし(📙)て、そういう努力(👥)を、み(👿)んなで払っ(👝)てもらいたいのである。――」
最初の日(🎶)曜が(🕶)来た。開(💫)塾(shú )かいじゅくの日がちょうど月曜(🐩)だったので、まる一週間に(😳)な(🎳)る。
次郎(📑)は近づい(🏟)て(🛠)行っ(🕧)て(🛸)声をかけた。
みんなが出(🆚)は(📟)らって(👔)しまうと(🎉)、次(😥)郎も一週間(jiān )ぶりで解(🥇)放(😯)さ(🥦)れた時(shí )間(❣)を(🖨)持つことができ(⏯)た。いつも(🤶)だと、さっそく読書(shū )を(🐕)やるか、空林庵くうりんあんに行って、(🔸)朝(chá(🛣)o )倉(cāng )先生夫妻(qī )とゆっくり話(🐿)しこむかするはずだ(🍙)ったが、今日(🐉)(rì )は、事(shì(🍡) )務室の隣となりの自(zì )分(fèn )の部屋で(🌩)、机によりか(👁)かったまま、ながいことひとりで考(kǎo )え(💔)こんで(🗒)い(🛋)た。
「ぼくは(📸)、な(🙇)がいこと友愛塾(😖)の(📺)仕事を手伝わせていただいてい(🌖)ながら、そ(🤕)の精(🤑)神(👜)が(💪)まだちっとも身(shēn )につ(👌)い(⛏)ていなかったために、けさのようなあやまちを犯(fàn )してしま(😃)いました。ほんとうに恥はずかしい(😔)ことだ(🛃)と思(sī )っています。しかし、その(👵)あ(📀)やまちに(⭐)よ(🏃)っ(✅)て、(🕒)開(kāi )塾そうそう、(👬)大河君(jun1 )のよう(🛑)な、友愛(📓)塾精神に徹(chè )底(dǐ )した(🐽)、実(🥗)践(🐬)家じっせんかの魂たまし(🕋)いに(✒)ふれるこ(🗾)と(🖼)ができたこ(🏬)とを思(sī )います(🖊)と、一方では(🔑)、かえってありがた(🔛)いような気(qì )持ちもしていま(🤮)す。」
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