一 教師(🌶)はお友(🎅)だ(📩)ちの中(✂)にも
上京後の来(✖)助老(🚤)人(rén )が仕事(shì )場は芝(🐹)(zhī(🍙) )の高輪た(🌬)かな(🚱)わにできま(🌍)し(🍆)たから(🗻)、今度はわた(👻)しのほうから(🏷)たずねて行った(🌜)ことがあり(🏣)ます(🙀)。一人のお弟子(📒)を養(yǎng )子に(👮)して、いい相槌(✳)あいづ(🌧)ちができまし(🍌)た(🔘)とわたしに(🕦)言って(🥖)みせるのも、そこで(😼)した。当時の刀鍛冶として(😃)も、(⌛)老人は一番年長者だそうでし(🐊)た(📆)が(⏲)、いい刀(dāo )を打(🦎)(dǎ(🗼) )つものがだんだ(🚀)んな(☔)く(🍅)なりますから(🐎)、今のうち(💮)に学校(💒)を造っておきた(🆚)い、(🚼)そして(🎚)刀鍛(🕡)(duàn )冶を育(🚳)てた(😈)いとの(🅿)話があったのも、(😗)そこ(🥅)で(🧕)した。老人はまた、(👹)一(🚓)枚の厚(hò(🎳)u )い(🚰)鉄(zhí )板をわたしの前に取(qǔ )り出してきて見せました。それは日清戦(zhàn )争(🕜)のかた(🍍)みでし(📨)た(🥁)。敵(dí )弾(🦄)を受けた軍(jun1 )艦の一部(bù(📴) )をあとで修繕す(🚈)るおりに切り取(qǔ(🤯) )ったも(🚈)ので(🤔)した。海(🍵)戦(zhàn )の記念として、(🍈)あ(👥)る海軍(jun1 )将校から(🚽)一ふ(🎪)りの短刀をその鉄(☔)板(🔛)(bǎn )で(📤)作(zuò )ってくれと頼(lài )まれ(🍲)た(🚿)と(😣)の話(🥧)もその時に出ま(♒)した。おそら(🍬)く(🍍)来(lái )助老人のよう(🧜)に、(🗾)一生(📮)を刀の(💫)道に(📙)ささげつくして、こ(🐮)の(📬)世(shì )を歩めば歩むほど明るいところ(⛲)へ出て行った刀鍛冶も(🦇)ま(⏱)れでしょう。
(😞)そ(🔏)れから、(🥕)小学(🐇)(xué )校(🐅)の事(shì )務員(👭)となって(🌷)、(✝)それが(⛵)最後かと(🌙)思(📪)(sī(🐦) )いま(🎹)し(🐶)たら、い(🚀)や活版(bǎn )職工(🏂)と(📩)な(🛌)ったのでした。活版(🏰)職工(🏬)(gōng )となって(🛺)、(🦄)それからこんどは(👺)古(🛅)(gǔ )着商(shāng )となり(🌙)ました。
(🕥)かし鳥(🎛)があいさつに来まし(👧)た。
五 (📮)かし(🐊)ど(🤨)りのあいさつ(🥗)
橘翁(wēng )きつお(🏎)うさまの始めた薬はそんな時の役にも立(😏)って、町へ(🌨)集(jí(✳) )まって来た博(bó )労(✌)が帰りがけ(👺)に(🏔)、(🍻)よく姉の家へ立ち寄り、いく袋となく高瀬(🚇)(lài )の薬(yào )を求(qiú )めて行くと言(🚽)います。聞い(🕝)て(👠)みれば、博労はひいている馬に高瀬の薬を添え、それ(🚄)を木曾駒(♓)(jū )きそごまの証(zhèng )拠(🍬)として、(🎁)ほかの買(🏐)い手へ売り渡す時(🍠)に用いるとか。一(yī )度(dù )ひ(🔦)ろ(🖲)まった(🔫)薬はどんなとこ(🏖)ろで、(🈴)どんなふうの木(mù(🏎) )曾み(🤚)やげに(🔁)なる(🦉)ものとも知れません。これ(👹)には橘翁さ(🍎)まも(😻)草葉のか(🛋)げで、にが笑(xiào )いしていられる(📄)ことでしょ(💥)う(👨)か。
「どうぞ、ま(🖍)た(💤)来年もよろしく(🤕)。」
こ(🔞)んなあいさつを(🚻)かわし(🏨)た後、(🕚)棧橋のおさるさんにも別(bié )れて(🔷)、また奥(🏧)深く(🌅)進みま(🖥)した。秋も深いころでしたか(🕧)ら、山(shān )と(🛂)いう山(shān )、谷(gǔ(🔧) )という谷は皆(🤴)、紅葉にうず(🎒)め(🅱)つ(🚡)くさ(😬)れていました。この帰(👟)郷には、(🚩)姉(😿)夫婦とと(🕐)もに(🌤)木曾(céng )福島(dǎo )まで行(há(🦄)ng )き、それから(💞)東(dōng )北(🔇)の空をさして仙(xiā(📉)n )台の学校(xiào )のほ(🥡)うへ引きかえして(🚳)行(🥢)(há(⌛)ng )きました。
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