フェラ 動画《エロ アニメ 少女 ラムネ》2行目ライン
エロ アニメ 少女 ラムネあらすじ
「それ(💓)で僕(🕐)たちが正しい願いだと思った事を役所(🈸)(suǒ )に出(chū )す(😡)の(⏪)、あたり(💽)まえです。考えが足(zú(🔽) )りな(🈶)いことなんか、ちっ(💨)と(🚍)も(🤶)ありません。役所がだめだから(👹)正しい願いで(🎐)も、慮して出さな(🧢)いで置(✅)こう(🔞)かなん(🗄)て考(📀)える人があっ(🙄)たら、その人こそ考え(🐍)が足り(🎇)ないと(☝)僕は思うん(🐊)です。」
と、朝(📙)倉先生は、(🛐)ちょっと思(🌚)(sī )案(àn )し(🤐)あんしていたが、
次郎は、そんな実(🕶)(shí(🧡) )例があ(⛏)るかどう(📫)かは(💔)よ(🐿)く(🕧)知らなかった。しかし(👅)、敏(mǐn )子(🗽)の言ってい(🚶)る(🤶)意味(🍼)(wèi )は(⏱)よくわかった(🍛)。そして、そうであれば(🐠)ある(✈)ほど、い(♍)よいよ馬(mǎ(🍸) )田(tián )を許(📞)しておくのが不都(dō(🕎)u )合(🗨)だという(🤨)気が(🎑)した(🥩)。
(🔎)それに(🐱)よると、血書(🐧)(shū )のことは、もう昨日のうち(🌈)に(⛔)警(jǐng )察や憲兵隊(duì )の耳にも(🦎)入り、県の(🐅)学務課に(😸)も通報(😫)されていたらしい。今朝(cháo )はさっそくその(🚍)こと(🥎)で学(xué )務(wù )課(📝)の方(fā(👙)ng )から(👌)電(diàn )話(🍁)がか(🐓)か(💋)って来(lái )た。校長はちょうどその(🛁)時四(🏤)人の(🈲)代表(🥈)と会ってい(🚹)る最(zuì )中だっ(🏒)たので、(🚕)教頭が代ってその(🐊)ことを報告(🖤)す(🦌)ると、で(🎐)は一応(🏧)おだ(🤠)や(🥝)かにその血書を受取(🏖)る(😄)がいい。そして校長(💈)自身そ(⚓)れをもってすぐ県庁に(🕕)出頭するように、ということ(🈺)だった。教頭(tóu )が紙片に書(🎰)いて(🐣)校(xiào )長に渡したのは(⏰)、そのことだった(🚊)に(🌱)ちがいない、(🍬)というのである。
彼のこ(💐)の(🆒)驚(jīng )きは、同時に、目が(🔵)しらのあつ(🌨)くなるよ(🛁)うな感(gǎ(🌒)n )激でも(🎨)あ(🌨)った。彼は(🤤)うつ(🛄)むいたまま(💘)、(🎩)縁板につい(📑)た(🤷)手(🥧)を(🌍)、まる(🌏)で女(🏷)の子(🌞)みたよう(🌞)に(🎶)もじもじさ(💤)した(💒)。朝倉先生(🍗)は(🙈)それ(🌰)を見(🐫)まもりながら(➗)、「君(🥅)のお(🌯)父さんは、君(🐵)(jun1 )のやったことを生ぐさいと言(🥙)っていられた(🐺)が、なるほど生ぐさいと(🌖)いえば生ぐさ(💶)い。たしかに思(♈)慮の足(🍘)りないやり方だし、それに文明的では(🤪)ないか(💤)らね(🔱)。しか(🦒)し人間(💁)の真実(shí )な気持(chí )というものは、そのあら(🍅)われ方(🚣)がどうで(🆕)あろうと、やはりうれし(😈)い(🔘)ものだよ。私はそれを味わ(🐎)うだけは素直すなおに味わ(🕐)いたいんだ。む(🧛)ろん私(🦎)には私の行(háng )く道がある(👅)し、君(jun1 )の(🕝)真(🎮)実な気持(🍈)を(💧)味わったからって、その道(dào )まで変えるわけに(🛹)はいか(🖼)ない(🎺)がね。」
「失(shī )敬(🚉)(jìng )だ(😔)とは思わんのか(👫)。」
枝折(⬛)(shé )戸(hù(🧙) )は手で押す(🌐)と(🔍)わけなく開い(🦌)た。次郎(🛀)は(🔐)、(✉)行儀よく二列にならんでいる朝(👭)顔鉢の(🌛)間を通(🎃)って、(😰)縁側(cè )に腰(yāo )をか(🔌)けると、ぬ(👉)す(🌞)むように道江(🌷)の顔をの(➰)ぞいた。
「(👤)むろん校長先生に(🦇)出(chū(⚡) )し(😒)たんだろ(😬)うね。」(🖊)
「僕は、道江(➰)(jiā(🤘)ng )さ(🧗)んが、どうせ馬(🌀)田にね(🤙)らわれている(🌺)んだから、堂々とあたりまえの(✴)道を通る方(fāng )がいいと(❇)思うね。」
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