そのうちに、太陽が遠く東(dōng )の空(kōng )に登(dēng )ってき(🃏)ました。それは地平線を離(lí(㊙) )れ(🔪)て飛びあ(🏻)がる(🦍)ような勢(shì )いのも(🐅)の(🦆)でした。毎晩沈(shěn )んで行く(🐷)日(rì(🚣) )輪とも思えないほどの生き生き(🏆)とした美しい(🛄)ものでした。生徒はびっくりし(🆒)て、生(shēng )まれて初めてそ(🥄)んな太(🏿)陽が自分の目(mù(🤧) )に映ってきた(🙃)こと(😍)を知っ(🐲)たのです。に(✒)わと(🛩)りはにわと(🤱)りで、も(❇)う一つおま(🎻)けに(🙄)とい(😝)う(🐕)ふうに(🏬)、新(🕞)し(🎌)い朝(🦋)の誕生(shēng )を告(🔧)げてい(👱)たので(🍋)す。
一(🆑)方のかわ(👔)ずに言わせると、千(😰)曲(⛔)川は犀川さい(🥉)か(🖇)わとい(🔰)っし(🚍)ょに(🚷)なっ(🉑)て(😮)からが(🦋)いい、つまり川(chuā(🍨)n )中(🐧)(zhōng )島から下(xià )しも(🍨)のほうがいいと(🎓)言(yán )いますし、一方(fāng )のか(➕)わずは(🥪)また、臼(♌)田(tiá(🚽)n )うすだあ(💚)たりから上(shàng )かみのほうが(🐞)いいと言(🕍)いまして、たがいにそのことを争ったのです。ど(🔃)うあっても千曲(qǔ )川は川下がいい(🧞)と一(yī )方が言(yá(⤵)n )えば、いや、川(chuān )上(🦂)(shàng )がい(🎅)いと(🈺)一方が(🎇)言(yán )い張りました。
「(🛫)長々お世(😥)(shì )話(huà )さまにな(♍)りました。」
わた(💒)しが仙台(😗)で送った一年は(🖍)、(🎿)ちょうどこの学校(🕝)生徒が(😁)にわとり(🐪)の鳴(míng )き(🥐)声(🚝)(shēng )を聞(wén )きつけた時のようなものでした。朝に(💡)なりますと、だんだん空(🙌)が明(🌞)(míng )けはなれて行くように、(💹)過(😴)(guò )ぎ去(qù )った(🎖)こ(🚅)とは(🥎)わたしから離れて(👃)行きました。そ(🥩)こい(🍊)らは明(mí(🏃)ng )る(🤙)くなっ(🎭)てきます。物は生き返ってきます(♍)。草木(🐡)も新しい色(✋)を帯びてきます。何を見て(😆)も目がさめるよう(🆑)でした。
近江(🍘)(jiāng )お(💴)うみの刀(🎫)鍛冶(🤷)(yě(🦒) )かたなか(🦕)じ、堀井来(🗨)助ほりい(🗨)らいすけ老人は、刀鍛(duà(🚕)n )冶のほう(📰)の名前(qiá(🧛)n )を胤(👽)吉(jí )たねよしといいまし(🚠)た。二十五(wǔ(🌮) )歳の若(⏱)さで(✔)近江(🔩)の膳所(suǒ )ぜぜ藩の(⌚)お抱(bà(🌠)o )かかえになったほどの(🐒)腕ききでしたが、明治の世の中にな(🕚)りま(🤧)してから一時(🌨)刀(🌩)の道(🍎)もすた(🚥)れ(🍫)た(📝)ものですから、琵琶湖びわこのほと(🧚)りの鳥居川村(👋)とりい(👳)がわむらという(📙)ところにかくれて(🦄)百(bǎi )姓のくわ(🎠)やか(🔔)まなどを打っていました(📤)。
栗(👇)本先生の長(📷)い生涯(📈)しょう(🕰)がいにとって、(🔌)この(❎)函館時(🦁)(shí(📱) )代の六(🌜)年はいいした(🙃)くの時でありましたろ(🥂)う。わ(❕)たしが(🖨)皆(jiē )さんにお(😝)話ししたいと思うのも(🗃)、そこですよ。先(🗞)生の函館時代(📶)はず(😁)いぶんさみし(🎄)かったようですが、しかしその六(liù )年(🌍)(nián )の(🚪)間(jiān )に先(xiān )生がいろいろやってみたことは、それ(💒)か(🥗)ら江(jiāng )戸えどに出てもっ(🍹)と大(🐁)き(🚐)な舞台へ乗(🙂)り出して行(há(🐚)ng )っ(😓)た時の役に立ち(🎗)ま(🏃)した。病院(🎙)や医(yī )学(xué )所を建てた(👻)ことでも、薬草園を開(kā(🍠)i )いたことでも(🖖)、(🛥)木(mù )の苗を(😃)移(yí )し植(🖊)えたこ(👌)とで(🍏)も、牧(🌥)畜養蚕疏水(🗨)工(gōng )事の監(🏖)督(🐭)でも、何一(🤐)つむだに(🌔)な(🥈)るもの(⛓)はなくて、それがなにかし(🔲)らほかの仕(🔙)事をする時の役に(🧙)立ちました。どうでしょう、先生は自(zì )分(😃)のしくじ(💕)りまで(🐭)も役に立(lì )てる(🍖)こ(✏)とを知って(🏂)いまし(⛪)た(♋)よ(🏯)。これこそほんとうの(⚪)「経験」というも(🤯)の(⭐)でしょう。
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