「ま(🧡)さか、君の弟(🙌)じゃないだ(🔳)ろう(🦗)な。」
「うむ、去(qù )年一(yī )度入学(🅾)試(shì )験で失敗(🎻)(bài )し(🌭)たんだが、それから一(🤜)年ばかり、しょっちゅう、いろん(🌟)なこと(💭)を一(🏞)人で考(🧤)えて(👀)いたよ(😔)う(🐱)だ。」
「いいです、うるさくたって、卑怯者(zhě )になる(✳)より(🚫)、よっぽどましです。」
彼は毎日むっつりして学校に通った。
「(✴)馬鹿にしてらあ。―(🙅)―」
乳母のお浜に(🤟)は、次郎(láng )は、それからも(😭)、た(🥂)びたび手紙を出した(🤼)。返事に(🐳)は、いつ(🛐)もきまって、一番になれとか、偉い(🕤)人に(❎)なれとかいう(🎹)ようなことが(🖥)書(🕺)いて(🏹)あり、ま(🌜)た、それと(📥)なく、今(jīn )度の母と(🥞)の折合(hé )いがうまく(⤴)行って(🏷)いるかどうかを、(🍼)知(👎)(zhī )りたいような文(🐝)(wé(㊙)n )句が(⏩)つらねて(💘)あった。次郎は、し(📲)かし、その(💯)い(💍)ずれにも(🥊)、たいして心を動かさなかっ(🚫)た。彼(🍀)は、そ(🕓)うし(🌵)た手(shǒ(✅)u )紙によっ(🐷)て、お浜(bāng )の(🌋)自(🚇)分に対する愛情を十(🚌)分(😁)に(🎒)味わい(🚺)な(😳)がらも(😸)、すで(📣)に一(🌓)段(🕶)と高(gāo )いと(🎤)ころに(🏜)立って、(😋)その中(zhōng )の文(🎃)句の意(yì )味を読もうとする(🍿)気(🥃)(qì )持(🏿)に(⛴)な(🤛)っていた(🏭)。それはちょ(🤳)う(🚠)ど、多(duō(🏒) )くの(😎)大(dà )学生が故郷の母から来(🤵)る訓戒(🛸)の手(shǒu )紙を読む時の気持(🚻)と(🏅)、同じよ(🤡)う(💇)なものであっ(🌩)たらしい。
「(🚩)しかし、本田、このまま放っとく(💇)と危(wēi )いぜ(💌)。ことに(👀)狐(hú(🚓) )の奴と(🚠)来(lái )た(🐎)ら(🗯)執念し(🈺)ゅうねん(♌)深(shēn )いからな。頬ぺ(🎀)たを(🎙)下級生(🔙)にひっか(🛢)かれて默(🖼)っちゃ(🔰)おらんだろう(😠)。」
彼は校友会誌に目(🕖)をさ(🐟)ら(🍌)しながら、おりおり心の中でそう(🐭)つぶや(🕊)いた(🎠)。彼(👕)が幼(🐠)(yòu )い頃恭一(🥠)(yī )に(🌽)対し(⏪)て抱いてい(🤦)た競争(zhēng )意(yì )識(👲)は、こうして、知(🔯)らず織らずの間に、形(xíng )を(🌛)か(🌻)えて再び芽を吹きはじめているらしかった。
次(🌍)郎(lá(🐲)ng )は、さすがに心(🚒)が躍った。しかし(🎹)、彼(💉)は、(🐉)
「生(🗡)(shēng )意気でも、そ(🎴)のぐらい勇敢(🛃)だと(🏄)頼もしいじゃないか。入(🌒)学早(🆚)々、五(wǔ )年生全部を(😝)向こ(🗝)うにま(🌘)わして悠々たる態度(♟)を見(⛹)(jià(💳)n )せるなんて、この学校と(🌑)しても、(🔶)全く(📶)歴(lì )史(shǐ )的(🌉)だよ。」(🔑)
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