漫画《学生 h》2行目ライン
学生 hあらすじ
(👮)また一(yī )年(❔)経った。一年の(🐭)月日が経つう(🍊)ちに、里(🍈)人たちは、いつか(🦌)し(👻)ら(💺)目先の遠い出(chū )費を、悔(💕)(huǐ )い始(🥈)(shǐ )めて(🥗)いた(🌻)。
実之(🛳)助は、(🍟)十(shí )三に(🍲)なっ(👾)た時、初めて自(⛑)分(🥥)(fèn )の父が非(fē(🈯)i )業の死を遂(🛶)げたことを聞いた。ことに(🍜)、相手(shǒ(🗞)u )が対等の士人でな(🍣)くし(📷)て、自(🎡)分(fèn )の家(jiā(🤡) )に(👈)養われた奴僕ぬぼくであること(😶)を知ると、少(📄)年の心(xīn )は、無(❗)念(❓)の(⏲)憤いきどおりに燃え(🛐)た。彼は(🔸)即(jí )座に(🌤)復(⚽)讐(chóu )の(🤯)一義(🌃)を、肝深く銘(míng )じた(🔎)。彼(🛠)(bǐ(🔦) )は、馳せて柳生や(🧝)ぎゅうの(🤝)道場に入(🌪)った(🈷)。十九の年(nián )に、免(🕍)許皆(💭)伝(yún )を許されると、彼はただちに報(bào )復(🌜)(fù )の旅に上(🥏)(shà(🏆)ng )ったのである。もし、(🛒)首尾(🕤)よ(🕢)く本(💃)懐を達(🌶)(dá )して帰(😷)(guī )れば、一(🤢)家再興の肝煎きもい(🐵)りも(🤳)しよ(💮)うという、(🚊)親類(lèi )一同の激(😇)励の言(yán )葉(🥎)に送られながら。
(🕰)里(🦇)人(ré(🎟)n )の注意(✳)は、まったく市九郎の身(shēn )辺から離れて(🐭)し(🚖)まった。こ(🚅)とに洞(🚩)窟が、深く穿(⛲)(chuān )たれれば穿たれるほど、そ(🃏)の奥(🕣)深く槌を振う［(😮)＃「奥深く槌を振う(📖)」は(🙌)底(🖱)本では「奥(ào )深く振う」］市九(jiǔ )郎(láng )の姿は(🌦)、行(🌫)人(🐇)の(🏩)目(🎑)か(🕓)ら遠(yuǎn )ざ(📤)かっていっ(🕦)た。人(📹)(rén )々は、闇のうちに閉された洞(🦖)(dòng )窟(📐)の中を(📕)透(🍫)(tòu )し見な(🕦)がら、(🥠)
この(🌝)話(huà(🛩) )を(🥫)聞(🐸)(wé(🚾)n )いた実(🎨)之助は、九年こ(🌞)の方いまだ感(✏)(gǎn )じ(🐩)なかったような興味を覚えた。彼はやや急(jí )せき込(🕘)みながら、「(🏢)率爾そつじながら、少々もの(💢)を尋ねるが、その出(🐫)家と申す(🐴)は、年の頃(🥔)(qǐ(🚮)ng )はど(🐐)れぐ(🚹)らいじゃ」と、きいた。そ(♏)の(🔉)男は、(🅾)自分(🕵)(fèn )の談話(🚖)が(🎦)武士(shì )の注意をひいたことを、光栄で(😷)あると(🧗)思ったら(🕡)しく、
そう(🕹)云いながら(🍃)、大男(🐿)は(📮)学生(🧔)を、信一郎に紹介した。
実之助は、(🤯)十(shí )三にな(🌌)っ(🤴)た(🐄)時、初(🌈)めて(🐹)自(🏊)分の(🐙)父が(🈚)非業の死を遂げたことを聞いた。ことに、相手が(🤑)対等(🐬)の士人で(👄)なくして、自分(fèn )の家に養わ(🖼)れ(🌟)た奴僕ぬぼ(⛓)くであ(♿)るこ(🎿)とを知(🏍)る(🏧)と、(🎫)少年の(⭐)心は、(🖋)無(🈲)念(💐)の憤いきどおりに燃(🔲)えた(😞)。彼は即(jí )座(⏫)に復(🤕)讐(chóu )の一(yī )義を、肝深(shēn )く銘(míng )じた。彼(📆)は、馳(chí )せ(🕞)て柳生やぎゅうの(🌑)道場(😗)に入(😯)(rù(🕙) )った。十九の年に、免(😼)(miǎn )許(xǔ )皆(🧗)伝を許されると、彼はただちに報(bào )復(fù )の旅に上ったので(🚈)ある。もし、(😆)首尾(👾)よく本懐(🦕)(huá(🤝)i )を達して帰れば、一(❔)(yī )家再興の肝(💭)煎きもいりも(📀)し(💜)ようという、親類(lèi )一同の激励の(🎍)言葉に送られながら。
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