大河は、それ(💑)で(🤹)も同(🐿)じ(💼)調子で打(📷)ちつづ(📿)けなが(🤥)ら、
だれ(😳)の顔(yá )にも、(🚁)何かし(⏳)ら、ゆうべ(⛲)とはち(👳)がった感情が流れており、互(📓)礼ごれい(🥐)をすまして(😞)広(🐃)(guǎ(🕎)ng )間を出て(😾)行く時のみんなの足(zú )音(yīn )も、これま(🐑)でになく静(🙁)粛(sù )せいしゅくだっ(🤱)た。
すると、(🕟)ちょ(👺)うど(🥍)その時(shí(🙌) )、(💝)事(shì )務室(🌉)に人の足(zú )音がして、仕切りの引き戸(hù )を軽(qīng )くノック(🌅)する音(💲)がき(👫)こえた。
「ちょっとその気がある(🥃)よう(🍠)で(🛬)す(🛠)が、軍隊式(🖤)で(🍲)すから、飯島(dǎo )とは質がちがい(👌)ます。気持ちはあ(😷)んがい純(chú(🎆)n )真じゃないか(🏵)と思いますが……」
次郎(💰)(láng )が入(💹)り口(🔭)に立っ(🚱)て様(🔕)子(zǐ(🤳) )を(🚚)なが(🌞)めてい(🔵)る(👉)と、
次郎(láng )は、いきなりぴ(⏪)しりと(🧖)胸に笞(🌂)むちをあてられた(🔃)よう(🥁)な気(👷)がした(🤜)。か(😍)れの眼には(🎡)、大河の、今朝のしずまりきった(🏰)静(🎻)坐(🤺)の姿が(🍧)ひとり(🍋)でに浮うかんで来(🤔)た。む(❗)ろん、先生に(😋)返す言葉(yè )は見つか(🌡)ら(🌻)なかった。先生は(🚁)、すると(🌳)、微笑(xiào )びしょう(🤑)しな(🐉)がら、
「どの方(fāng )面(miàn )の希(🌤)望(🧗)者が多(duō(☝) )かった(💣)んです。」
「朝倉先生(✏)(shēng )にもしばら(🚢)くお目にかかっていないので、近い(🐎)うちに、(🚧)ぼ(🕦)くの(🤜)ほうから訪ねた(🚵)いと思っている。塾(🗡)(shú )が(🏞)ま(🧐)たはじまっ(🅿)たそうだ(🕒)から、先(🌑)生(📏)も(🎐)君(❄)も(🐈)日曜(yào )でな(🎮)ければひまが(🐌)ないだろ(🍂)うと想(🥗)像そうぞうして、だいた(⏯)い今(⚓)度の日曜を予定している。ぼくのほうはたぶん変更(gèng )へんこうの必要はあ(🏃)るまいと思うが、(🥂)君のほうで(🐾)さ(⏫)しつ(🍰)かえが(☕)あ(😞)ったら、(🗒)す(🔝)ぐ返事(😎)をくれたまえ。さしつか(😥)えなけ(🤦)れば返(fǎn )事(🤕)(shì(💝) )の(🚺)必要は(🥝)ない。」
「け(🤐)さの板(bǎn )木(mù )ば(📽)んぎの(👂)音、どうでした?」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025