「(💎)高(gāo )瀬さんに一つ、私(sī )の(🍣)大(dà )事な朝顔(🛺)を見て頂(👳)きましょう(⛪)か(👮)」
「高瀬さん(🥝)、私も小(xiǎo )諸の(🌩)土に成りに来(lá(🕖)i )ましたよ」
学(🤽)士(shì(🛀) )は親し(🤲)げな調(🐆)子で高瀬(lài )に話(🔈)(huà )し(🐣)た。
翌(yì )朝(🕘)(cháo )高瀬は塾へ出(🛁)よう(♐)として、例のように(📌)鉄道の踏(tà(🎼) )切(🌴)(qiē )のところへ出た。線(👐)路を(🥐)渡って行く塾(👱)の(🎃)生徒などもあ(🚨)った。丁(🌒)度そ(🎉)こで与(yǔ(🔡) )良町(🐟)(dīng )よらま(🎍)ちの方(fāng )か(🐚)らやって来る子安に逢った。毎時いつも言(yán )い合せたように皆なの落合(🍓)うところだ。高(gāo )瀬は子安を待(👻)(dài )合(hé )せ(🥐)て、一諸に塾(🔪)の方へ歩(⚓)いた。
トボ(🎎)ケ(🎧)て学士は舌を出して見(🌈)せた。高(👏)(gāo )瀬(lài )も子(zǐ(🔂) )供のように笑(🐥)出(📜)(chū )した。
こ(🍕)う歩(🚌)き歩き高瀬(là(👾)i )に(🕷)話し掛(🎅)けて行(háng )くうち(⏮)に(🍎)、(🚓)急にポツポツ落ちて(➗)来(⤵)(lái )た。学士は家の方の朝(cháo )顔(🈂)棚だなが案じ(🎧)られるという風で、大急ぎで高(gāo )瀬に別(🐙)(bié )れて(⛑)行(🤧)(há(🛩)ng )った。
「今私が読んでる(🛺)小説(🚻)(shuì )の(🈳)中(zhōng )など(🐦)には、時々仏蘭(🧖)西(😣)語(yǔ(🔡) )が出(chū )て来(📈)て困りま(🔅)す」
(🕞)この半(🎾)(bàn )ば家庭のような(🎁)学校から、(🚴)高(👚)瀬は自分の家の方(🦇)へ帰(guī )って行く(🗣)と、頼んで置(🕓)いた鍬くわが(😏)届(jiè(⛺) )いていた。塾で体(🏝)操(🈺)の(🔯)教師をしている小山(🎮)が届け(🎓)て(🗾)くれ(📚)た(⛅)。小山の家は(🗿)町(dīng )の鍛冶(yě )かじ屋だ。チョン髷まげを結(🍾)っ(🆕)た(🌒)阿爺(yé )おとっさんが鍛(🔙)うってくれたのだ。高瀬はそ(⚡)の鉄(zhí )の目(🚾)方の可成かなりあるガ(🚎)ッシリ(💴)とした柄(👥)のつ(😦)いた(🥔)鍬(🗻)を提(tí(🌂) )げて、家の裏に(🔡)借(jiè )りて置いた畠(tiá(🏑)n )の(🐃)方へ行った。
「オン(🗓)に(💉)なんて言(yán )っちゃ不可いけ(🏦)ないの。ね(🍱)。私(📑)(sī )に頂戴ッ(✔)て」
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