先(xiā(👝)n )生(🌹)が庭(tí(🎐)ng )を廻っ(🔻)て(🚟)来(lái )た(📲)。町(🍛)(dīng )の方に見つけた借家へ案内しよう、とい(🕉)う先(👙)生に随いて、高瀬はやがてこの(😾)屋(🔗)敷(fū )を出た。
城門前の石碑のあるあた(🌫)りから、鉄道の線路を越え、二人は砂まじり(🚸)の窪(wā )くぼ(🉐)い道を歩(bù )いて行っ(📻)た。並んだ石垣(yuán )と桑(🌗)畠との(🍳)見(🏨)え(🔐)る小高(🍔)い(🔍)耕地(🦍)の上の方には(🚰)大手(💧)門(mén )の残(cán )っ(🔜)たの(🏆)が(💤)裏側(cè )から(🏜)望まれた。先生はその高(👯)い瓦(🈲)屋根を高瀬(📤)に指して見(jiàn )せた。初め(📫)て(🈯)先(xiān )生が(🔆)小(xiǎo )諸へ移(📛)(yí )って来た(⛽)時(shí )は(😯)、その太(🗽)い格子(🥄)こうしの嵌(⌛)はまった窓(chuāng )と重い(🎧)扉のある城門の楼上が先生(shē(⬇)ng )の仮の住居(🤭)す(🅿)まいであったと(🆕)いう話をして聞かせた――丁度、先生は(🏓)お(🎙)伽(gā )話とぎばなし(🍍)でも(💡)して(🥙)聞かせるように。
「人の家へ石(shí )など(🌚)放(fà(🏗)ng )り込みや(🔠)がって(🍺)―(🅰)―誰だ――悪(è(🌷) )戯い(🌁)たずらも(🐐)好い加減にしろ――真実ほ(🙂)んとうに――」
正木大尉(wèi )も(🕞)帰った後だった。学(🔶)士は幹事(💜)室に預け(👠)てある自(zì )分(fèn )の(🎩)弓(🚚)を(⛏)取りに(📮)行って、復た(🕦)高瀬の側へ(⛓)来(👎)た。
間(🚉)もなく学(xué )士は高瀬と一緒に成った。二人が教員室の方へ戻(tì )って行った(⏬)時は、(🕥)誰もそこに残(cá(🍷)n )ってい(👺)なかっ(🔪)た。桜(💨)井(🧣)先生(🈯)の室(👳)の戸(🎀)も閉っ(🥣)ていた。
誘うよ(🤶)うに言(😲)う学(xué )士と連立(lì(👓) )って、高瀬(⚓)(là(🥇)i )はやが(🐶)て校(🚳)舎の前(🅱)の石段を降(jiàng )りた(🕐)。
「ええ(🐋)、虫(🙄)は鳥(niǎo )などのよ(😖)うに酸(🆖)素を欲しがりま(😩)せん(🌿)からナ(💾)」
「今(😡)咲いてます(✴)のは、(🍡)ホンの丸(🗻)咲か、牡丹(dān )ぼたん種ぐら(🎯)い(✍)なもの(😍)です」(🕋)と学(👽)士は高瀬(🧣)に言(🤴)(yán )った(⛪)。「(🔱)真実ほ(♒)んとうの獅子ししや手長と(📓)成っ(⬜)たら、(💥)どうしても後(hòu )おくれますネ。そのうちに一つ塾(shú(🧖) )の先生方を(🐴)御呼(🆒)び申したい……何が(🦄)なくと(⛄)も皆さんに集って頂(🛴)いて、これで一(yī )杯進(jìn )あ(🎛)げられるようだと可い(👳)いんですけれ(🌊)ど…(🗝)…」
(📺)何とな(🏣)く寂さびれ(🅱)て来た矢(shǐ )場の中には、古城(🎓)に満ち溢あふれた荒廃(fè(🈳)i )の気と、(🌰)鳴な(💺)りを潜めたような松(sōng )林の静(➡)かさとに加(jiā )えて、そこに(💙)も一(yī )種の(🕞)沈黙が(🐢)支配し(💨)ていた。皮(👵)の剥はげ(🐽)たほど古い欅の(😑)若葉(📱)を通して、浅間(🤼)(jiā(🥢)n )一帯(🀄)の大(👍)き(💣)な(🐐)傾(qīng )斜が(👂)五(wǔ(💑) )月(🧥)の空(kōng )に横よこ(📍)たわるのも見えた。矢場の後にある桑畠の方(🔦)からはサクを(❤)切る百姓の鍬(qiāo )くわの音(😤)も聞えて来た。そこは灌木(mù )か(📒)んぼくの薮の多い(👢)谷(gǔ )を(😬)隔(🤳)てて(🍫)、大尉(📥)の住居にも近い(🤐)。
正(zhèng )木(mù )大(dà )尉(wèi )も帰(🈵)った後だった(🥘)。学士は幹(🐚)事室(🐳)に(⚽)預け(🕙)てある自(🚯)分の弓(🈁)(gōng )を(⤴)取り(📷)に行(👖)って、復た高(🚧)瀬の(🆒)側(cè )へ来た。
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