日本《クンニ 尿道》2行目ライン
クンニ 尿道あらすじ
「君のまじ(✖)め(🏍)な(🌤)常識がそれを許さな(🚽)いだろう。」
「田川(chuā(🤟)n )君のほかにも、まだ(🈯)よく納得が(🏛)いか(➿)ないでいる人(🌏)(rén )が(🚳)たく(🥋)さんあるだろうと思うが(📵)、そうし(👑)た根本問(🎨)題(tí )につ(📦)い(🕷)ては、これか(🖍)ら何(😉)度(🎵)でもむ(🅱)しかえ(🏀)して話し(✈)あう機(😵)会があるだ(⌛)ろう。そこで(📏)、(🖖)それ(🌞)はいちおう未解(jiě )決(jué(🍓) )のままに(🐌)して、ともかくも具体(🎿)的な問題にはいるこ(✂)とにしょう。じ(🍌)ゃあ、(🌷)時間もおそくなった(📆)し、私のほ(😊)うか(🎐)ら(🐾)案(🥥)(àn )を出(🌪)(chū )すことに(🈲)するよ(👽)。」
かれは、そ(⛱)う言(yá(🐵)n )う(📟)と、すぐおじぎをして、塾長(zhǎng )室を出た。朝倉先(xiān )生は無言(yán )の(💗)まま(🚎)、か(🔝)れ(📚)のうしろ姿を見(jiàn )おくっていた。
大河は板木を打ちやめ、(🐉)けげんそう(🌌)に(🥍)次(🚿)郎のほうをふ(⚪)り向(xià(🏖)ng )い(🎑)て(👰)槌をわ(🆎)たし(🍆)た。次郎は、すぐ大(dà )河(🏒)に(👟)代わっ(🏁)て板(🎱)(bǎn )木を打ちだし(🚙)たが、その打ちかたは、(🔇)一つ一(🚥)つの音(yīn )が余韻よ(📬)いんをひくいとまの(✊)ないほ(🗂)ど(❄)急調子で、いかにも業ご(💱)うをにや(😋)して(🚌)いるような乱(luàn )暴さだっ(🎚)た。
(➗)朝(💞)(chá(🌇)o )倉先生は、それっきり口(🎂)をつぐ(👨)んで(🌌)いる。次郎はいよいよ(😬)不安だった。もし先(🗜)生の話がそれで(😌)終わったとすると、大(🐥)河(hé )に対(duì(🌑) )してはむろんの(⏬)こと、(🛠)あと(💡)でほんと(🙊)うのこ(⬇)とがわか(🚴)った場(🔜)合(hé(🤚) )、(📹)他の塾(⏪)生(shēng )たちに対しても(🧗)、このままでは決し(🐁)ていい(✏)結果をも(🦈)たらさないだ(📡)ろう。
「新参(㊗)しんざんの小(🚏)僧こぞうでございま(🤕)す。」(💴)
「しかし(🎍)もう眼(yǎ(💚)n )はさましていま(🐬)すよ。」(👢)
次(cì )郎(🔸)は、朝倉先(🌏)生らしくない詭(guǐ )弁き(🌔)べ(🛤)ん(👴)だ(❎)という気(qì )がしてさ(🆓)びしかった。かれ(💬)は語気(👩)(qì )を強めて言(yán )った。
先生は(🕍)、そう言って、次郎(🐘)に目(🗼)く(😒)ばせした(📟)。次郎は待ちかまえ(🚳)ていた(❄)ように、自分の(⏺)そばに(🚏)置い(🐯)てい(🚒)た(🏔)紙袋(🚨)かみぶくろから(🕵)、ガリ版の(🆓)印(🦇)刷物(🐧)をと(👒)り出して、(🏈)みんなに配布した。
次(🌻)郎(láng )がはたき(🖇)をかけおわり(㊙)、箒ほうきをにぎるころになっても、(🚽)ほ(🎬)か(🎑)の部(🐳)屋は、(🥔)ま(🙍)だどこもひっそりと静(⏬)まりかえ(🎦)っていて(👷)、板木(mù(🏼) )の音だけが、いつま(💉)でも鳴りつづけて(🤱)いた。
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