「そ(👑)れには(🍟)何か特別(🔢)な原(🖍)因があったんじゃ(🕉)ないかね(🏁)。い(🏧)つ(⭐)もの本田(tiá(🔓)n )にしちゃあ、す(💇)こし可笑おかし(🤶)かったよ。」
「本田(🖲)のやつ(🥡)、どうした(📀)んだろう。いやに(🃏)考え(💳)こんでばかりい(🎆)る(🐟)じ(🚹)ゃな(📌)いか。」
(👳)次郎(láng )は、(🐭)学校のこんな(🕦)様子を、終(zhō(🎼)ng )日(rì )い(🎛)か(🔽)にも淋し(😿)そう(🧓)に見守っていた。彼は、(📘)花山校長の鼻の(💠)移動(🐷)の話(🤽)をきいてもほと(✝)ん(🦗)ど笑わなかった(👘)し、森川の(🔐)「教員適(shì )性(🙃)審査(chá(😦) )採点表」を見(jiàn )た時(😺)には、むし(🎣)ろにがい(🎙)顔をして、ひ(🗓)とりで校庭(👄)にぬけ出(chū )したほどだっ(〽)た(🗺)。ふ(🎑)だんから、彼(🎄)はそう出(👷)しゃばる方(fāng )で(🛠)はなかったが、(🚭)それ(👻)でも、校友会の委員会などでは、新賀や梅(🔚)本と(🥙)共にかな(💮)り意(🛑)見(🔔)を発(fā )表する方だ(🚞)った。それが昨日(rì )以来(lái )、まった(🕛)く沈(shěn )默を(🐨)守りつづ(💶)けている。きょうは(🌍)ことに(🥁)新(xīn )賀や梅(✊)本に対しても(🤵)あ(🖼)まり口をきか(🕷)ない。今朝あたりま(㊗)で(🐑)は、誰もそれを気(qì )にとめなかったのだが、みんなが笑(🎭)うときに笑いもせず、ま(⬇)た先(xiān )生(shēng )たち(😸)の品定め(🎇)や(🚲)、事件(⏯)のこれから(🚉)の成行きに(🥛)つ(😟)いて、みんなが非常な関(🙃)心(📭)をもっ(💎)て(🤳)話(🎧)しあっ(🕟)ているの(🅰)に、(🏛)自(🌝)分ひ(🌏)とりで校庭(📻)を(🏻)ぶらつきまわったりしている彼の(🕥)様(📁)子(🙋)が、いつ(🥕)まで(🧖)も周囲(tōng )の注(zhù(🚕) )意を(🐋)ひかないでい(🕋)る(😵)はずがなかっ(🤙)た。しかも彼が(📂)、同級(👱)生の大部分がまだ朝倉先生(shēng )の顔(🍮)も知らない(💍)一二年の頃から、室崎事件(📟)(jiàn )や宝(bǎo )鏡先生(📼)事(🆕)件を(🌳)通じて先生から大きな感(gǎn )化をう(🥙)け、(🧕)その後(hòu )、白鳥(❇)会の(🍼)一員にも加わ(🔑)っ(🌍)て(🌆)、(🥈)先生の心酔者(🛐)の中(🙃)で(🐮)もその第(dì )一(💛)人(rén )者になっているこ(🚚)とは、誰でも知っていることである。こんな時こそ彼はみんな(📋)の先頭に立って活(huó(📋) )動(dòng )すべきではな(🖼)いか(🐕)。そう(🏈)した考えが(🎪)、一般の(🚡)生徒たちの頭に浮んで来(🌙)るのは(🎇)ご(🕛)く自然で(🌾)あっ(🌪)た。
徹太郎は、そう言(🍁)って(✊)笑った。次郎は(🚩)その(🦇)瞬間ち(🙍)ょっと固(gù )い(📴)表(biǎo )情になっ(🛢)たが、すぐ自分も(🥙)笑(xiào )いながら、道江(🤖)(jiāng )に(🥛)代(dài )って(💤)始終を話した(🌄)。話(huà(🌒) )してい(✨)るう(🎙)ちに、彼は自(zì(⌛) )分の言葉の調子が(💐)次第に烈(liè )しく(📪)なって(😿)行くのをどう(👀)す(🥛)ることも出来なかった。
「うむ(👦)。し(👶)かし、無理(lǐ(🔡) )もないね。役所というと(💥)ころを(👑)君らは(🔙)全く知らないんだから。」
「君(🚤)(jun1 )自身(⛓)で?(🍑)」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025