日本《ポルノ 雑誌》2行目ライン
ポルノ 雑誌あらすじ
「モク(🍺)兵衛べ(🔝)えやあい」
「いつか生蕃せいばんカンニ(📣)ング事件のとき(😟)にも(♈)生(🌗)蕃は手塚の犠牲(shē(🥖)ng )ぎせいにさ(🚚)れた(🎩)んだぞ(🛠)」
「そうだ(🔅)、金があって(🍹)時間があって学問するものは幸福(🍹)だ、わ(💹)しの塾じゅくの生徒(🎹)はみんな不(🌔)幸な(💱)やつばかりだ(💵)、(🍚)同じ土(🚑)地(💴)に(🌟)生(📬)まれ同じ年ごろで(⏯)あり(🌙)ながら(🆘)、ただ、金(jīn )のために甲(📥)こうは意気揚々(🏛)よう(💪)よ(🗣)うとし(🎙)乙おつは悄(🏣)然し(😛)ょう(🍎)ぜんとする(🍎)、こん(🏪)な不(♍)公平な話はない(🐕)のだ、い(🎰)いか安場、(🎸)そ(👁)こで(📵)だ(🌂)、わしは生徒共(🆓)(gòng )の肩身(😼)(shē(🐻)n )を(🥖)広くさしてやりたい、金ず(🦌)くではかな(📺)わな(💋)い(🚺)、(🤴)かれら(⛄)の学(🛶)校は(✨)洋(yáng )風の堂々たるものだ、(🤑)わしの塾(🐧)じゅくは壁が落ち屋根(🍆)がもり畳たたみ(👾)がぼろぼろだ、生徒は町を歩くに(😻)いつも小(xiǎo )さくな(⏱)っ(💺)てしょぼしょぼし(🤸)ている(🌦)、だか(🕟)らせめ(🍂)て(🐎)野球でもいいか(😨)ら一(💏)遍い(🛺)っ(🐣)ぺん勝たしてやりたい、(🤔)実力(lì )のあ(🛺)るものは貧富にかかわ(💔)らず優(🍗)勝(🍍)(shèng )者(🎧)になれ(🐅)るものだということを知ら(🗃)しめ(🍠)たい、師範生も(🔥)中学生(🔤)も(🐒)黙々(🔞)生もくもくせいも同(tóng )等のものであると(🍞)思わせたい、大手をふっ(🖨)て町を(📒)歩く気(qì )にならせたい(🏖)、だ(🌯)からどうしても今度は勝たねばな(🔄)らん、わしもこの年(📯)(nián )にな(🐒)っ(🔬)て、(💴)な(👚)にをく(💯)るしんですっぱだかになって(🏌)空あき(🏬)地ちで(🚱)バッ(🗻)ト(👋)をふり(🤑)生(📞)徒等(děng )を(⌚)相(xiàng )手に遊んでいた(🤪)かろ(🥦)う、生(shē(⚡)ng )徒(tú )の自(🛥)尊心(🤮)(xīn )を養(⏬)(yǎng )成(🤣)(chéng )したいためだ、そうして一方(fāng )にお(🐾)いて町の(👁)人々や官学(xué(🌘) )崇拝者を見か(☕)えし(🍍)てや(🔴)り(🤷)たいた(🏂)め(😩)だ(🎍)、野球の勝(🚛)敗は一小(🕹)事(shì )だが、ここで負(fù )ければわ(💋)しの生(shēng )徒(🛑)は(🎉)ますます自尊(zūn )心を失い(🔙)肩身を小さくする、実に一(😧)大事件(🕌)だ、な(🏭)あ安場、今度こそはだ、なあお(🐔)い(✊)、し(☔)っかりやってく(⛅)れ」
「それはぼくも(🥥)よくないと思う、しかしそ(🎽)んなことは忠告で(♊)すむことだ、一度忠(💲)(zhō(🚻)ng )告してきかなかった(🐔)らそのと(🔱)きに(🌔)第二の方(👲)(fāng )法を考(✝)えよ(🚙)うじ(♈)ゃな(🛳)いか(👡)、ぼくは(🖌)生蕃(🏵)せ(🔺)いばん(🛶)のこ(🏜)とでこりた(😔)、生蕃(💣)(fā(🤟)n )は決して悪いやつじ(🦗)ゃなか(🌐)った(🤛)、(🖐)だがあのとき(🈺)諸君が(🤵)ぼくに同(tóng )情し(🧜)て生蕃を根底(🏋)(dǐ )からに(♎)く(🏊)ん(😒)だ、そのために彼は(🌄)ふたたび学校(🎞)(xiào )へくるこ(🍑)と(⛄)ができ(💗)なくなった、ぼくはいつもそ(💚)れを思うと、われ(🎸)われは感(gǎn )情(qíng )に(🤞)激げきした(🌏)た(🧡)め(🛹)にひとりの有為ゆういの(🐷)青(📊)年を社(shè )会から葬ほうむる(💸)こと(🐠)になったことが実に(🔄)残(😸)念でたまらん、人を罰するには慎(shèn )重(chóng )し(🛰)んち(🤥)ょ(🕙)うに考えなけれ(🎠)ばならん、(🍳)そう(🐒)じゃないか」
「毛(máo )唐(táng )け(🚚)とうのけ(👌)だものめ(🎺)、ひっこめ」
私情は私(🎆)情(🈴)である、恩義は恩(😯)義である、だが野球は先生およ(🏂)び全校(🧒)(xiào )の名誉(yù )を荷のうて戦うのであ(💧)る、私情をはなれて公々然(👛)と戦っ(😕)てこそ(😆)そ(😑)れが本当の野球精(📙)神である(⚡)、こ(⛏)のバ(🛋)ットは先(⏰)生を代(🌘)表し(💌)たもので(👏)ある、ぼくが打つのでない、先(xiān )生が打つのだ(👝)。
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