次(cì(🏥) )郎は、むきに(🎎)なった。敏子(zǐ )は笑(👋)って、
「そうはいかないわ。」
「僕、知(zhī )っ(🀄)ていたんだ。道江さんがこちらの土(tǔ )手を通るのを見て(👠)いたんだから。」
校友(yǒu )会の委(wěi )員(yuá(🍲)n )たちは(🎌)、その日(rì(🛵) )じゅう、めいめいに(😇)校長(🎨)の動(💹)静に注意(yì )した。休み時間になると、あるものは用(👷)もないのに(😒)校長室のまえの廊下を何度も往復し、ある(👫)ものは(🎇)校(xiào )庭(👪)(tí(👼)ng )の遠いところか(🌑)ら(🆘)校長室をそれとなくのぞいて見た。しかし(🛩)、校(xiào )長室は(😮)いつ(💺)も(🐈)から(🈵)っ(💹)ぽだった。校(🌝)長は県庁(🗺)に(⛩)出て行っ(🍮)たきり(👕)、(🦀)帰(guī )ったのか(🦇)どうか(👐)も(💸)は(🧔)っきりし(🧓)なかった。
「義兄(xiōng )に(👜)い(🆓)さん(🥐)は?」(⌛)
次郎(láng )の(🌁)耳に(⚪)もその音(👏)はきこ(🏈)えた(🤫)。しか(⏯)し、彼はふりむ(🤬)かなか(🆗)った(🙊)。そし(🌊)て、も(🥚)うとうに見(🐶)えなく(⏪)な(🏂)っている道江(🧛)のあと(🔻)を(💱)追うよう(🍷)に、(🏍)路を(🐁)いそいだ。
彼は立ちど(🚵)まっ(🏬)たまま、しば(🚩)らくじっ(🗓)と馬(🆖)田のうしろ姿(😀)を(🥧)見(jiàn )つめ(🥝)ていた。すると(🏖)馬田(🔳)は、わしづかみにしていた帽子をふりあげ(🍱)て、つづけざまに二(è(🏳)r )三度(🌦)(dù )、つ(➕)よく自分(🌩)の(🤙)股をなぐりつけた。それは、(🌍)彼(😇)が(🐕)何(🗨)(hé )かやりそこないをしたり、しゃく(🦀)にさ(❓)わったりす(⚾)る時に、よくや(🙂)るくせ(📯)なのである。
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