「つ(❣)ぎは、そ(🕊)ろそろ(🏣)県(🚱)(xiàn )会議(🎩)員というとこ(🚲)ろか(🕋)ね。」
そう思ったとき(🎿)、自然に、かれ(😁)の(📺)眼に(🧑)うかんで来(😝)(lái )た二つの顔(👖)があ(🍵)った。それは(🧥)、大(dà )河無門の顔(🏡)と、(🚙)青(🤥)山敬(jìng )太郎(😳)のそ(⬜)れだった。ゆ(😌)うべの懇(🥫)(kěn )談会の(🆔)様子から判断し(⛑)て、こ(🎧)んな落ちつい(🥡)た(🖤)板木の(🆔)打(👘)ちかたのできる(🎢)の(🆖)は、おそ(👴)ら(📸)くこの二(èr )人のほかにはないだろう(🛢)。そし(🌄)て、第(dì )一(🅾)週の管理部(bù(🕯) )の(😶)責任(💈)をひきうけたの(🕎)は第五室だったのだ(🕶)。――そこま(🗡)で考えると(🚊)、かれ(⏸)は(🆔)もう、(🐊)今(🚴)朝の板木(🔸)が大河の手で打たれている(🕸)ことはまちがいない(🍓)ことだ(🏮)と思った。
大河は第(💩)五室の(💇)列の一(yī(🎣) )番(fān )う(🏽)しろにすわ(🏆)っ(🛷)ていた。しかし、ただ静(⬇)か(🎟)に瞑(🎿)(míng )目(🚡)めいもくし(🍵)ている(🛹)だけ(🔹)で、その顔からは、かれの気持ち(🖋)がどう動い(💙)ているかは(💉)、すこ(👨)しもう(😔)かがえなか(📢)った。
「(💾)郡の団長なん(🎌)かやってると(🈸)、あん(🔚)なふう(🚧)に(🛹)なるも(🖋)んかね。」
か(🙃)れは(👸)、むろ(➖)ん(👛)、そ(🎠)のことに気がつい(🥁)ていた。しかし、べつに気を(🤕)くさらしてはいなかった(📂)。毎回開(kāi )塾の当(dāng )初はそうだったし、時(🚺)刻どお(🙄)りに(👜)板(bǎn )木(mù )が鳴ることさえ珍め(✉)ずらしかったの(✔)で、今(🍁)(jīn )朝の板木当番の正確さ(🐉)だけでも(🔫)上(🔃)(shàng )できだぐらいに思(✴)っていたのである(🖨)。
先生の(📩)言葉の調子は、はげ(🏢)しいと(🥖)いうよ(💫)りは、むしろ悲痛(tòng )だ(📐)った。
「(👑)心苦(🎾)しければ、君(🚃)(jun1 )自身で何とか始末したらいいだろ(👑)う。原(yuán )因はもともと君(jun1 )にある(🕑)んだから。……私は、(👈)板木の音そのもの(🏋)を問(wè(🧖)n )題に(♿)しただけなんだ。」(🎥)
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