五(⏰)大洲(zhōu )はまっす(🎐)ぐな球たま(🚝)をだ(🍂)した(🥦)。戞然か(📗)つ(😀)ぜんと音(🍰)(yīn )がした、(💶)見物人は(🚍)ひや(🥐)り(🧛)とした、球(qiú )はは(🤬)たして(🍜)千三に向かった、(👐)千三は早(🧒)くも右の方へよった。
「おい、大きなへそだなあ」
「(🤶)そろそろい(🎂)い時分(fè(🥫)n )だよ」
(💦)千三はボック(🔬)スに立つ前に(🏀)バットを一ふりふっ(🐡)た(📨)、そ(🌠)れは先生(🏈)の手製のこぶこぶだらけのバットで(😷)ある。かれ(🙊)は血眼(🚙)ちまなこに(📀)な(🐅)っ(🍸)て光(🈺)一をに(🕹)らんだ。い(💧)ままでかれ(🍲)は光一(🎺)を見(💬)るとき(🤯)一種(zhǒng )の弱(ruò )気を感(gǎn )じた(🧚)ので(✋)あった、かれはわが(🔪)伯父が入獄中(🕉)に受けた柳(💑)(liǔ(⛪) )家の高(🈺)恩(😮)を思い、わが貧をあわれ(💊)んで学資をだ(🏔)し(🐃)てや(🦇)ろ(🍔)うとした光一(yī(🤴) )の友(🏋)情を思う(🍃)と、かれの球(🛶)を(🔄)打(dǎ )つ(👐)気合(hé )いが抜(🗓)け(🤸)てどうすること(🦓)もできないのであった。
「ぷうぷう(🏖)ぽうぽう」とらっぱが鳴った。
「うむ、先生に教おそわっ(🚵)た(🍺)こと(🥇)を(🈶)」
「黙(mò(🚏) )々もくもく先生(⬇)と熊(xióng )田(💕)先生とどっちがこ(🤰)わい(🦈)だろ(🔍)う」
(🆓)元(🍔)来晴(qíng )れ(👥)の戦場に(🕡)おけるノックには(🌀)一種(zhǒng )の(📽)秘訣ひけつがあ(🐻)る、そ(🖼)れは難球(qiú )を打っ(🐶)てやら(😮)ぬ(🐋)ことである、だれで(🖱)も取れるような球(🕌)(qiú )を(👠)打って(🙋)や(🍑)れば過(🌅)失がな(🤠)い、過失がなければ気が(🐂)お(✊)ちつく、特に試合になれぬ(😢)チームに対してはノ(🍂)ッカーはよほ(😀)ど寛大(🎦)(dà )に(🏙)手(shǒu )心せねば(🚷)いたずらに選手をあ(🔉)がらしてしま(🉑)うおそれがある。
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