「(🗓)なんだか(🚲)、ひどく叱しかりとばされ(📈)て(🛡)、やっと起きた、とい(🚬)ったぐあいですね。」
「ほう(🎐)、お前か(🕞)、今朝の鐘をつ(🤝)いたのは。……で(😆)、どの(🛍)ような気(qì )持(🔺)ちでついた(🃏)の(👃)じゃな。」
「そうだと(🎼)す(🎠)る(🎎)と(♉)、(🕡)みんながまごころをこめて常識をはた(🚮)らかし(😏)さえすれ(🌓)ば、(🍷)落(luò )ちつくべきところに(👾)落ちつくんではな(🦄)いかね。」
「おそれ入ります。では(🌺)申しあげます(🐐)が、実は国もとにおりましたこ(🔌)ろ(🐥)、(🏢)いつも師匠(jià(👢)ng )し(🕔)しょうに(📋)、鐘を(🥓)つくなら、鐘(🤫)(zhōng )を仏と心(🏑)得て、(🏻)そ(🔫)れにふさわしい心のつつしみを忘れて(😓)はならぬ、と(🐍)言い聞かさ(💼)れ(🤯)ておりました(🔛)ので(🤘)、今朝もそれを思い(🐾)出し、ひとつきご(🥐)とに、礼拝ら(📡)いはい(🌂)をしながらついた(🚌)まででございます。」
と、次郎(láng )は笑(xià(🆗)o )いながら(🌡)、
ところで、か(🔭)れの(👏)言葉(yè )が終(zhō(🦄)ng )わ(📺)るか終(✊)わらないうちに、二三の室から、急に(🏸)さ(🙋)わ(🤝)がしい人声や物音(yīn )が、廊下をつた(⬅)って(🏇)きこえだ(👱)した。
最初(chū(🍀) )の日(rì )曜(🛩)が(🍣)来た(🔸)。開塾かいじ(🕓)ゅくの(🏪)日がちょうど月曜だ(💅)っ(🎐)たので、まる一週(zhōu )間になる。
塾(shú )生たちは、かる(💬)く(🍌)とじた(😩)まぶ(😥)たをとおして、窓のす(😟)りガラスに刻々に明(🌉)(míng )るくなって行く朝の(🐧)光を感じ(🍁)な(🚪)がら、つぎの言(👙)葉を待(🤛)っ(🚂)た(🍼)。軒端(⛹)の(🤑)きばには、雀が(📂)ちゅんちゅんと、間をおいて鳴きかわ(🎂)してい(👢)る。
「そういう(😖)と、ゆうべの室(🐕)(shì )長(zhǎng )選(🔎)(xuǎn )挙も何だか変(🆒)(biàn )だっ(🈸)たぜ。」
し(🌚)かし、つ(🐿)ぎの(🤱)瞬間(jiā(📴)n )し(🍾)ゅんかん(🗺)に、かれ(🍽)の頭に(👟)ひらめいたのは大河無門の(🙎)ことだった。か(📐)れ(📸)は(🖐)、す(🧙)ると、もう(🌃)飯(😰)(fàn )島の(🤢)存(cún )在を忘れて、大河(😳)の姿を(🍲)便(🗳)(bià(🚳)n )所の(🔮)あちらこち(🎮)らにさ(🦑)がしていた(🗄)。
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