「それには(🐴)何(hé(❄) )か特別な原因(🥙)があったんじゃないかね。い(📘)つも(🕒)の本田(🎼)にしち(🥔)ゃあ、(🔩)すこし可笑おか(🚓)しかったよ。」
「(🍏)僕、き(💔)ょ(🍡)う――」と、次(🀄)郎(🥫)は、ま(🕣)た急(🤷)(jí(🍯) )に眼を(🏙)伏(💦)(fú(🍾) )せ(👛)て(㊙)、(👊)「学校の(🍚)かえり(🌿)に朝(✍)(cháo )倉(cāng )先生(🎌)をおたずね(🍁)してみたんで(🎴)す。そして(🤣)、僕(pú )たち(🚝)の願いをか(🐄)りに(🚺)県(xiàn )庁が許して(😐)く(🚔)れ(📐)ても、そ(🐺)れで先生が辞職を思いと(💍)まられることは(🔼)ない、とい(🌎)うことがはっきりしたんです。先生としては、そ(💢)れがあ(🏊)たりまえです。僕(👴)、そのことにちっと(🏗)も気(🆙)が(🦇)ついていなかったんで(💣)す。」
馬(mǎ )田も(🔎)、そ(🐠)れっ(💝)きり(💋)口をき(🚲)かなかった。二(èr )人(ré(👮)n )は(🎮)、かなり永いこ(🍹)と、(🚬)にらみあったまま突(🚪)っ立っていた。次郎が視線も手足も微動(dòng )び(🥫)ど(👝)うもさ(🍍)せなかっ(➰)たのに(🌓)反(fǎ(📘)n )して、馬(mǎ )田の視線(xiàn )はたえず波うっており、その手足はいつももじ(🔜)もじ(📨)と動いて(🍒)いた。
「そりゃ(👔)あ、思(💨)う(🛵)でしょ(👍)う。」(⛑)
道(🛎)江の家は、馬田(tián )と同(💔)(tóng )じく橋を(✌)渡った向こうの村(🙂)にある(🗽)。彼女(nǚ(🏡) )が学校の帰りに、大巻や(🐷)本田(🔙)に用(yòng )があって、橋(qiáo )を(🌖)渡(👘)(dù )らないでまっすぐこち(👬)らの土手(shǒu )を行くことは(👛)し(👦)ばしばだ(⏬)が、(🏃)きょうの様子(🍩)(zǐ(🌜) )は決して(🎊)ただごとで(🖲)は(🌖)ない。彼女(💮)は、或いは毎日(🍏)のように馬田に学(👱)校の帰りをおびや(😋)かされているので(🗾)はある(🐹)ま(🍝)い(🧀)か。次(cì )郎は、(🙋)ついこな(🚗)いだ自(zì )分(fèn )の(😶)家の階(🍅)段(📅)の上で、道(dào )江と馬(mǎ(💗) )田(tián )が出っくわし(🔌)た時のことを思いうかべ(🚘)なが(🍙)ら、そん(👳)なふ(🖕)うに(🥡)考えた。
五六分もたつと、朝倉先(xiā(💵)n )生は手(shǒ(🖱)u )紙を書(✒)き終えて、(🦇)自分も縁(yuá(👚)n )側(cè(🦎) )に出(chū )て(👍)来た。
大巻(🛅)の家(🥘)は(🍏)彼の家か(🍳)ら一丁(🐍)(dīng )と(😜)はへ(📗)だたっていな(✍)い。槇(🥕)まきの立木をそのまま(🔤)くねらせた風変りな門(💵)をくぐると(🌟)、(🈶)生垣(yuán )がつづいている(🕎)。次郎(🎎)は、(🌠)その生垣(yuán )のすき間から茶の間(🔘)の(😻)方をのぞいて見た。す(🍆)ると、道江(🥇)と姉の敏子とが、こちら向きに顔をならべているのが見(👷)えた。二人と(🎒)も(🎐)、縁板(bǎn )に(🚩)足をな(🚎)げ出し、(🧐)障(zhàng )子をす(🏮)っかり取(qǔ(🐦) )りはら(🚇)った敷(fū )居の上に尻をおちつ(🚔)けてい(🎌)る。おりおり(😾)うなずきあったり、眉根をよ(🕸)せた(😳)りして、しき(💙)り(🍔)に何(hé )か(😷)話(huà )しあっているが(🙂)、声(shēng )はききとれない(⏺)。次郎(🚿)に(🍪)とって案外だ(🐾)った(🔍)のは、道江の顔にちっとも興奮(📚)(fè(🌻)n )した様(yàng )子が(🙌)見えず、眉根(🥫)(gē(🔒)n )をよせ(🍫)ても、すぐそのあとから(💡)笑(🛹)いに似た表情がもれて(🧝)い(🉐)ることだった。
「なるかも(♓)知(zhī )れません。しか(🦒)し(🔵)、なったっ(👻)ていいんです。」(⛽)
「(👀)ふむ。」と、徹太(tà(🌿)i )郎は感(😛)心(📺)し(🌡)た(🈶)ようにうなずいたが、(😦)「(🍦)しかし、少し考え(🦍)が足り(📇)なかっ(📱)たとは思(sī )わないかね。」
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