彼は、いつとはなしに、そんな気がして(🤾)いた。はっきり(🚹)意(🚳)識して、そ(🛸)うなろうと努め(🏨)たわけでもなかった(♓)が(🍚)、中(🌰)学に入(rù )学(✏)(xué )して以来、日一日と、母や祖母の(🚤)問題がそ(🎲)の(💝)深(🅿)刻さを減じて(🥣)行き、(🛡)このごろでは、よほどのこ(🈶)とがないか(🥊)ぎ(👩)り(🌮)、たいし(⚾)て気にもかからなくなって来たので(🎰)ある。それは(🛺)、たしかに、中(zhōng )学(🈶)校というものの空(🗾)気が、(💁)彼(bǐ )に(💁)いろいろの新しい問(🎒)題を(🌬)あたえ、彼(😀)の関(🏙)(wān )心(👢)を、急に家(jiā )庭(tíng )以外(🔍)の世界に(🛺)まで拡げて(🔑)くれた結果に(😃)ちがいなかった。その(😨)意味では、中(zhōng )学校(xiào )というところも、尊敬すべき先(xiān )生が(🍷)いる(🈂)い(🗾)ないにかかわら(🐔)ず(😨)、人間を成(🌪)長させる何かの魔術をもったと(🕊)ころだ、と(🌷)いえるであろう。
「冗談はよ(📬)そう。……どうだい、本田、君の弟ってのは、(🈸)い(😎)ったい、物がわか(⛩)る方なの(♑)か、(🐾)そ(📣)れ(🎸)とも、た(🎖)だの向こ(🧠)う見ずか。」
「どう(🌶)だい、本(běn )田(tián )の弟だったら(🎥)、(🤰)これから(🏆)狐(hú )なんか(🦐)にいじめられな(💃)い(🆓)よう(🧜)に、(🚮)四(sì )年生(🎧)(shēng )でバッ(🔡)クし(🍸)て(🍇)やろう(💄)じ(🎠)ゃないか。」
(🆗)大垣校長の(🐔)言った(🌊)そんな言葉(yè )が、今(🌩)(jīn )更のよ(🎇)う(❎)に強く彼の胸(xiōng )にひびいて来(lái )た。
「大沢君(jun1 )っていう(🏦)よ(🤱)。僕(❌)の親友で、同(🏓)(tóng )じクラ(🕺)ス(💈)なんだ。」(📔)
(🎭)と、次(🐊)郎(láng )は大(😮)(dà )沢をさ(🕣)げ(🏠)す(👼)むように見(📑)て、
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